КАК УВЕЛИЧИТЬ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ
Все Вы уже давно живете и подспудно догадываетесь, что жизнь исчисляется не количеством прожитых лет, а ее интенсивностью. Но когда Вы начинаете ускорять свой бег по колесу, то время жизни начинает утекать еще быстрее. Что же это за такая интенсивность, которая обратна скорости Вашего движения? Это – плотность времени. Нужно уплотнить само время. И поскольку Ваши воззрения на природу времени разнятся с авторскими, просто перескочим к сути. Здесь, собственно, открытие в том, что чем осознаннее человек, тем его время плотнее и течет медленнее. Сделаем рекламу осознанности да, дожились.
Уровень осознанности всех людей по умолчанию – практически один и тот же. Ну и правильно же – если не строить ни стен, ни крыши дома, то температура вокруг Вас будет как на улице, несмотря на акт о частной собственности. Нужно потрудиться, чтобы зимой Вам было теплее, а летом – холоднее.
Уровень осознанности по умолчанию – 14% от возможного. И прикиньте – только достижение уровня Личности, то есть первое увеличение осознанности до среднего уровня 35% увеличивает плотность времени в 2,5 раза. Вы просто живете быстрее и поэтому успеваете всё, еще одно всё и еще пол-всё.
Это так, если экстраполировать линейно, но каждый дополнительный 21% осознанности уплотняет время вдвое. В пересчете на годы жизни – 100%-й человек (человек знания) живет в 16 раз интенсивнее, чем обычный. И если считать, что обычный живет 84 года, то линейно развивающийся в человека Знания живет примерно 84*16/2 = 672 года. Или наоборот – если он живет 84 года, то средний человек (84/8) к моменту смерти имеет возраст 10,5 лет. Похоже на то.
На самом деле, если не быть ради Вас столь математичным – все ИНАЧЕ – если Вы подали заявку на путь, то Высшее дает Вам столько времени, чтобы Вы успели сделать всё. Но так, чтобы никто вокруг Вас не заметил, что Вы живете больше.
Это реально так – время замедляется!!! А думаете – зачем бы Вас так хотелось пригласить на путь? Только потому, что это неслыханное преимущество. Разве не об этом все Вы мечтаете, осознанно или нет? Ведь смерть сводит все Ваши усилия к нулю, а количество не сделанных дел в процессе неинтенсивной жизни только возрастает.
Что такое истинная осознанность мы разберем в серии последующих глав.
ОСОЗНАВАНИЕ
Неизвестное обладает свойством давать нам надежду и ощущение счастья. Человек чувствует себя сильным, дерзким и бодрым. И даже беспокойство, при этом возникающее, действует благотворно. Новые видящие увидели: неизвестное раскрывает все лучшие стороны человеческой природы.
кн. 7
Про осознавание нечего сказать, потому что осознавание и делает возможным разговор. Про него нечего сказать настолько, что материала, посвященного осознаванию, накопилось 49 страниц (только за 7 лет), продукты переработки которых Вы сейчас созерцаете. Осознавание – это величайшая загадка, которая дана нам, видимо, для разрешения. То, про что нечего сказать, подпадает под определения нагуаля, неизвестного, а неизвестное – ценно для воина (см. эпиграф). Осознавание интересно нам потому, что оно больше нас: все, что мы делаем в этой жизни – делаем осознаванием. Обычные люди делают точно так же, но они как бы все время упускают из виду сам инструмент, которым они все делают. Это как тот пылесос, который весь в пыли, потому что не может пропылесосить сам себя, сапожник без сапог. Нам надлежит все-таки увидеть свой пылесос и почистить его. А еще его надо усовершенствовать, раскрыв его потенциал, заложенный конструктором. Поэтому, несмотря на сложность, побеседуем об осознавании. Если Вы не читали более ранние труды автора на тему осознавания, то сейчас Вам будет невыносимо больно за это.
Сразу – почему осознавание, а не осознание или просто сознание? Потому что те, кто оперируют терминами сознание и осознание – понятия не имеют, о чем говорят. Поэтому автор взял на себя ответственность и термины «сознание» и «осознание» убрал чуть подальше. Они тоже обозначают великие вещи, но не так много приходится их употреблять. В частности Сознание – это сила, удерживающая кокон существа снаружи. Ну как, удерживает – создает. Осознание – это все: сам кокон и то, что внутри кокона, вся система, ее устройство. Про такие большие вещи – нам говорить в большей части случаев – нет смысла, ибо не по масти. А вот осознавание – это частная энергия внутри кокона, частично находящаяся под нашим контролем, да и то не у всех. Но она достаточно близко, чтобы пытаться с ней работать напрямую. Поэтому впредь, читая труды автора, Вам следует различать сии термины, чтобы не быть похожими на мартышку в очках.
Теперь попытаемся дать Вам, как одной из граней куба, определение, что такое куб. Куб больше грани своей в бесконечное количество раз. Но если осознавать, можно свести бесконечность к конечному количеству граней, которые в точности описывают сию бесконечность. Для грани – куб – запределен, но если грань уловит понятие параллельных и перпендикулярных граней, поймет, что ее длина может располагаться в трех направлениях, а не в одном, то приблизится к осознаванию куба. Стоп, не засыпайте. Это простая аналогия-пропорция: человек осознает Сознание и Осознание, как грань куба – осознает куб. Вас может повести уже от того, что в разговоре об осознавании, нам именно оно и потребуется. Осознавание проще в употреблении, но чтобы заметить его, придется осознавать. Ой, все! Осознавайте:
Люди иногда запоминают, а иногда понимают, но редко делают это одновременно. Вот и этот текст многие запомнят, потратив энергию, а некоторые поймут, потратив энергию. Но ни то, ни другое вложение не достаточно для извлечения пользы. Вот одновременно понять и запомнить для применения – было бы больше похоже на осознавание. Сам процесс осознавания напоминает искусственную изоляцию объекта для его всецелого рассмотрения. Вы как бы физически, «волей», захватываете объект. И если захватили не весь или, наоборот, больше чем весь, то целостное восприятие объекта нарушается, порождая кривые интерпретации и неправильные решения.
К слову, слово «решение» без слова «задач» часто порождает вольную трактовку термина решение, например решение часто путают с решительностью – умением начать действовать вопреки своим оценкам. Решительность, конечно, вещь хорошая, но она должна основываться на РЕШЕНИИ (задачи). Умение просчитывать обстоятельства, находя правильный ответ, и называется – РЕШЕНИЕМ. Многие решают задачи, находясь как бы внутри них, но это невозможно. Как невозможно решить уравнение 5х-20=9х+30, не вынеся х вовне, за знак «равно»: х=(-20-30)/(9-5). Этот перенос и очистка х от данных (обстоятельств) и есть акт осознавания для х. Вынося себя за пределы ситуации, Вы видите ситуацию со стороны. И даже если Вам кажется, что там внутри остались Вы, то это не Вы, а Ваше «что-то там». Ибо Вы – вовне, снаружи, осознаете, наблюдаете, управляете, решаете – опять же.
Так мы свели осознавание к решению, но не потому, что осознавание есть лишь решение, но решение есть прагматический аспект осознавания. Многим из Вас покажется, что автор снова за старое – ведет к математике – и Вы угадали, приз в студию. Мы выше показали, что осознавание – это продукт очистки себя от обстоятельств (см. сталкинг), и действительно, если Вы не знаете, что есть Вы и Ваше, а что не Вы и не Ваше, Вы не можете решить проблему или задачу. Обратите внимание сюда *…*, чтобы не повторяться.
Конечно же, не стоит сводить вопрос решения и осознавания – к решению книжных задачек, но если Вы не можете увидеть, где именно расположены задачи в Вашей жизни, то бумажные задачки помогут Вам хотя бы начать. В жизни есть много задач и очень сложных, но Вы не можете их увидеть, а потому и решить, и решаете случайно, абы как. А есть простые задачки, которые некоторые щелкают как орешки, не понимая, что решают их. Например, поход в горы. Вы должны одновременно захватывать волей конечную цель маршрута, промежуточную точку, к которой Вы идете сейчас, и то, что у Вас под ногами творится. Если хоть одно это не делать, проблемы обеспечены. То есть, в походе Вы решаете сразу три, вложенные друг в друга задачи.
Вам сомнительно, что решение задач – это и есть магия? Скажете – Это же умственное! Что ж, тряханем линейками! Некоторые настолько обожествляют магическое, что перестают замечать его в обычных вещах. Вот так фокус! Как?! Как Вы это делаете? Обожествляете бога настолько, что он становится утилитарным мусором, Вам ненавистным? Известно как – обожествляете СВОЮ идею, отбрасывая реальность, делая богом себя, убогого. Вы искали его, искали где-то вовне, что и вовсе его потеряли, ведь то, что Вы не видите чуда рядом с собой, говорит и о том, что Вы не видите его и там, далеко от обычного повседневного мира. Проблема в том, что Вы не пробовали одновременно видеть его и там, и здесь. Вот Вам формула: спросят, что выберешь: или…-или…, отвечай: – и…-и…, но лучше выбери и «или-или», и «и-и».
Так вот, если заниматься и математикой, и сновидением, можно вычленить общее: в сновидении присутствует точно такое же усилие-осознавание, которое держит сновидение, как и при обычных повседневных усилиях по решению задач, проблем и написанию текстов. Поскольку в сновидении нет ума, то нельзя считать это усилие умственным. Просто так вышло, что ум тоже работает на той же энергии, что и сновидение, а так вышло потому, что энергия у нас одна – осознавание, происходящее из ЛС.
В свое время, автор интуитивно постигая, что такое осознавание, и пришел к выводу, что это энергия сверхусилия к определенному объекту. Дело в том, что часто объект сам дает Вам энергию, как только Вы подключаетесь к нему, а сами Вы не привыкли что-то делать, довольствуясь энергией объектов. Так же как многие читают эту главу – предполагая, что буквы и слова сделают все за них. И они да, что-то делают, дают Вам восприятие, но в данном случае этого мало. Ведь то, что Вы САМИ «делаете» сверх чужого – и есть осознавание. Осознавание – это ответная энергия от Вас к объекту, обратная связь.
Была успешно применена методика, когда «чистое усилие», которое выследилось при решении задач, было перенесено на сновидение, к примеру. И что же? Стоило лишь попробовать – и сразу четыре сновидения сделал за ночь, без всяких дополнительных установок и настроек. То же самое можно делать с задачами вспоминания, перепросмотра, намеревания. Это Вам что, не магия?
Не любят чаще всего то, что не умеют. У Вас нет желания осознавать решение задач потому, что осознавание атрофировалось, и никакие отговорки тут не принимаются. Тут атрофия имеет два уровня. Когда Вы помещаете объект в некое изолированное пространство своей волей (создаете объект из энергии, собственно), то можете произвести обсчет полученной системы, но на это у Вас нет энергии потому, что всякий раз, когда Вы захватывали объект волей, то делали это криво и косо, и Вы попросту забили на это болт.
Предположим, считать-то Вы умеете, тогда надо вначале научить свою волю постановке задачи – четко вычленять объекты, проблемы, а уж затем делать обсчет. Это все равно как невнятные бизнес-планы финансировать. Вначале поймите суть бизнес-плана, если она вообще есть. Четко вычленять Вас учит сталкинг, и, значит, усилие по вычленению проблемы – осознавание – и есть сталкинг. И сталкинг – это тоже магия. Все «магическое» можно описать через термин «осознавание» и получить через практику осознавания. Например, сновидение – это осознавание снов, другого ПТС, сталкинг – это осознавание того, как ты воспринимаешь, и самого восприятия, видение – это осознавание самого осознавания и так далее. Тут через осознавание получится больше магических искусств, чем описал КК, поэтому у них не будет названия, но это материал другой главы.
Осознавание – это процесс, требующий некоей энергии. Эта энергия была известна толтекам, они называли ее личной силой, которая образуется при правильном способе жить. Но мы не об этом, а о том, что у людей имеется разное количество энергии, поэтому осознавание может быть большим или маленьким: причем у каждого из нас есть «специализация» – в одной ситуации ты – дока, а в другой тупишь. Но есть и тотальная «врожденная» разница людей по количеству осознавания. Так мы вводим термин «уровень осознавания» – УО (степень осознанности по ДХ). Уже сразу, из предложения выше, Вам очевидно, что каким бы ни было врожденное УО – увеличивая количество ситуаций, где Вы – дока, Вы можете повысить свой УО. Это и есть процесс развития осознавания, увеличения УО. Врожденный базовый УО тоже может быть низким, накладывая печать на все деяния человека. А лучше сказать, что любой базовый УО надо повышать, потому что можно.
Различим частный УО и общий УО. Иногда они совпадают и это – нулевой вариант, но часто общий УО понижается ради выделения высокого частного УО (узкий специалист). Именно поэтому математики далеко не всегда воины. Такая узость в широком смысле, конечно, будет ущербной. Это как женщина смотрит – мужик-то при деньгах, а потом оказывается, что он кроме добывания денег вот просто ничего не смыслит. Конечно, так, собственно, и не бывает, чтобы нездоровый человек постоянно был на высоте, но бывает на определенном промежутке жизни, и иногда это довольно длинный промежуток, но Вы не покупайтесь на такое. Всегда можно отличить человека, который понимает в любой области, ибо обладает универсальным ключом тотального осознавания, от человека, который не понимает вообще ничего, а лишь имитирует. Мало ли у Вас знакомых, которые прямо «шарят» в чем-то, а как человек – овно. Так быть не должно, поскольку правильность правильна везде, а проблема этого человека в неумении применить правильность во всех ситуациях жизни. Осознавание это и формула правильности и умение ее применять. В общем – мы будем надеяться на то, что у Вас самих частный УО совпадет с общим. Мы описали 3 случая из притчи о талантах: один приумножил, другой использовал, третий потратил. Истинно, УО – это талант.
Осознавание – это то, что делает Вас Вами. Вы есть, пока помните об этом. Память – функция осознавания – это все, что у нас есть, заберите память – и Вас нет. Если забрать ВСЮ память, то Вас вообще не будет, и потеря осознавания (обморок) хорошо это демонстрирует. Если же забрать у Вас память частично, как в сериалах, то и Вы будете собой ровно настолько, насколько будете помнить. Забыть, как тебя зовут – это, скажем, еще не потеря памяти, это потеря информации, а знание остается. Что же такое знание? То, как ходить, дышать, смотреть, осознавать в том числе. Это связи между тем, что в Вас есть, между тем, что Вы есть. Если искусственно нарушить эти связи, то сама способность их организовывать – остается! Это и есть осознавание. Если Вы перестаете быть привычным собой – то Вы становитесь непривычным собой. Осознавание неуничтожимо. Еще раз закрепим: знание – это связи между вещами, а осознавание – это умение связывать, подход, уровень развития существа. Если умный человек потеряет память, то не станет глупым, но при этом, конечно, для глупого наблюдателя из этого мира он станет глупее. Однако для себя самого он лишь сместит способность связывать так, что частично будет в этом мире и в другом мире, а также между ними. Представили? Если УО даже вынужденно частично покидает тело, то тут же осознает где-то в другом месте ПРОСО, в другом мире. Осознавание не принадлежит данному миру, эта принадлежность временная и несколько искусственная. Это доказывается во сне, например. Там Вы ведь тоже уверены, что реальность сна – единственная реальность. Просто Вы не связали факты – не осознавали в нужной мере. А теперь подумайте: если Вы можете осознавать себя вне тела, то вся Ваша картина мира просто математически вынуждена стать магической.
Верным будет осознать, что фишка – в силе Вашего осознавания, возьмем для примера по времени:
-
Ничего никогда не осознавать (кирпич), тут дальше вся эволюционная картина, затем сразу:
-
Осознавать 8-16 часов в сутки (Личность, Фантом);
-
Осознавать 24 часа в сутки (Воин)
-
Осознавать 36 часов в сутки (Маг с развитым Дублем);
-
Осознавать 48 часов в сутки (Человек Знания).
Эти четыре пункта – этапы пути, этапы развития УО. Причем, не то чтобы осознавание воздействует на время, скорее, оно и есть время. А время – не единственный его параметр, есть еще глубина, плотность, уровни.
Итак, не отходя от кассы, попробуем выжать из Вашего мозга или хотя бы показать – что такое это «чистое усилие» = осознавание. Задача в том, чтобы выделить, почувствовать и запомнить усилия по решению обычной житейской задачи. Заметьте, что для усиления осознавания нужно осознавание. Поистине, оно творит само себя. Ваши усилия должны быть направлены на то, чтобы наиболее живо и ярко представить ситуацию и абстрактные величины, участвующие в ней. То есть осознать. Осознавание – это озарение, вспышка. Нужно получить некое наслаждение, преодолев барьеры. Когда умеете делать что-то сами, то Вам это нравится, потому что Вы получили от этого ЛС. Вы все в курсе, что когда решишь задачу, то потом в ней ничего сложного нет. Это так потому, что однажды засветив какие-то эманации, мы можем ими в какой-то мере управлять, а значит, можем набирать опыт, повышать УО. Но если кто-то решит задачу за Вас, Вы теряете возможность получить ЛС (к примеру, радость первооткрывательства) и получаете разочарование, типа: – «А-а, Холмс, как же я сразу не догадался?» Поэтому не спойлерите, не тратьте зря чудесные задачи, а прочитав условие, тотчас их решайте, и лишь потом читайте, как решал автор. Так Вы, даже при неудаче, сможете понять, как именно водите себя за нос, как неработает Ваша воля и Ваше осознавание. И может быть, решите задачу как их починить.
Задача: Человек приехал на час раньше обычного туда, где его каждое утро ждал автобус. То ли от скуки, то ли от холода, он решил пешком идти туда, куда вез его автобус, то есть навстречу автобусу. Когда автобус его встретил, они поехали в место назначения и прибыли на 20 минут раньше. Вопрос – сколько человек шел пешком? Вы решайте пока, а мы неспешно, пошагово начнем приближаться к ответу.
Вначале нам необходимо как-то получше понять, что же произошло, поэтому ВНИКНЕМ и запишем несколько иначе суть, которая как бы прозрачно завуалирована в условии задачи:
-
Обычно человек ездил на работу на автобусе за время Та. При этом отмечаем, что сам автобус делал каждое утро 2Та.
-
Но однажды ситуация изменилась. Он пришел на место встречи с автобусом на час раньше, теперь у него 60+Та минут времени до работы.
-
Он решил изменить ситуацию снова и использовать эти 60 минут, чтобы сэкономить автобусу (2Та) 20 минут (то время, на которое они прибыли раньше), то есть по 10 минут в каждую сторону.
-
Но нас сейчас интересует точка зрения пешехода, ведь нам нужно найти Тп – время пешего хода пешехода. Пешеход сэкономил Та только на 10 минут в одну сторону. То есть, Тп эквивалентно Та минус 10 минут, но с добавлением 20 минут общей экономии.
Заметьте, что стало как будто гораздо больше данных при такой записи задачи. Вникнуть – это значит, например, вообразить воочию, представить себя в ситуации, где ответ необходим. Воображение – еще один спутник осознавания. Отсюда еще урок – нужно «вращать» информацию до тех пор, пока она не покажет новые данные. Задача уже на этом этапе практически решена, разве что не написан ответ, но если Вы плохо вникали, то даже после такой записи, решить ее Вам будет сложно. Попробуйте снова сами решить ее отсюда.
Мы же, осмыслив новую запись, можем записать, что:
Тп + (Та-10) + 20 = Та + 60 (ситуация 2 равна ситуациям 3 и 4), откуда:
Тп = 60 + Та – Та + 10 – 20 = 50 минут пешком.
Правильное решение задачи дает Вам не только ответ, но и массу побочных пониманий, например, из уравнения видно, что совершенно неважно, каков был путь машины – 80 минут в одну сторону, 160, да хоть 1600 – все равно, пройденное пешком расстояние по времени составляет половину полученной экономии (20 минут). Поэтому все равно Тп будет 50 минут. Понятно? НЕТ?! Ладно.
Как видите – чужое решение ничего Вам не дает, но не так ли и сказано выше? Осознавание – это истинно ВАШЕ и ничто кроме него. Всё остальное присвоено Вами неправомерно, даже тело. Процесс осознавания показать невозможно – это нагуаль, соединяющий задачу и ее решение. Сам Нагуаль нельзя объяснить. Но можно как можно тщательнее, и на примерах, описывать процесс перехода задачи в решение, заставить человека сфокусироваться на моменте перехода: вдруг заметит, как пролетит «птичка». Вот для этого и придумали ОБЪЯСНЕНИЕ.
Для тех, кто затруднился, открыт такой способ Вашего решения: если не можете осознать, то можно решать «на пальцах», произвольно добавив «вещественных» гипотез. К примеру, допустим:
Человек обычно должен приезжать на работу к 8. Для чего с электрички его встречает автобус. Пусть время автобуса в пути туда и обратно равно и составляет 40 минут в одну сторону. Тогда человек должен прибыть в 7.20, а в этот раз прибыл в 6.20. Теперь подумаем за водителя. Чтобы приехать к 7.20, ему нужно выехать за 40 минут – в 6.40. В этот же раз по условию задачи он ездил не 80 минут, а 80 – 20 = 60. То есть 30 минут в одну сторону. 6.40 + 30 минут = 7.10. То есть, их встреча произошла в 7.10. Теперь смотрите – человек прибыл в 6.20 и шел до 7.10. 50 минут.
Отступим пока от самой задачи и рассмотрим задачу осознавателя, ту, что поближе к нагуалю. Вы спросите – откуда взялось время автобуса в пути? Да ниоткуда. Иногда нужно подставить произвольные числа, чтобы увидеть ход решения. Это такая задача в задаче, когда З+Х=О (задача плюс ход решения равно ответ). Тогда З-О=Х – ставя ответ, Вы исключаете его из задачи, получая ход решения. Но в этой задаче вообще получается, что время автобуса сократится, то есть может быть любым. Это очевидно для опытного решателя, что если бы не так, то задача бы просто не решалась. Это другая задача в задаче – если задача задается, значит, есть и ответ, уже одно это служит подсказкой, то есть З не может быть равно Х, ведь когда О=0, это не З. В жизни тоже так, если задача есть – она решается, но другой вопрос, правильно ли Вы списали задачу из жизни, правильно ли захватили волей? В самом широком смысле слова. Забавно, что автор впервые решал эту задачу, когда условие в задачнике было записано неправильно. Задача была нерешаемой, но поскольку она была дана, то было вычислено и правильное условие задачи -Х+О=З. Вроде примитивно, но уровень другой. Вот такие задачи решаются на втором уровне (наблюдателя), пока на первом Вы думаете – Тп иль не Тп.
Возвращаясь к нашей задаче, точно так же получится, если время автобуса в пути в одну сторону составит, скажем, 110 минут. То есть человек должен прибыть в 6.10. а в этот раз прибыл в 5.10. Теперь думаем за водителя. Чтобы приехать к 6.10, ему нужно выехать за 110 минут – в 4.20. В этот раз по условию задачи он ездил не 220 минут, а 220 – 20 = 200. То есть 100 минут в одну сторону. 4.20 + 100 минут = 6.00, то есть их встреча произошла в 6.00. Теперь смотрите – пешеход прибыл в 5.10 и шел до 6.00. 50 минут. Можете подставить любое другое значение времени автобуса в пути для проверки.
Косвенно, обратим внимание, что думать с точки зрения водителя необходимо, чтобы решить задачу пешехода. Или в более общем виде: чтобы решить ситуацию, нужно рассмотреть ее с разных сторон. Чтобы излечить аллергию, нужно думать как аллергия –©. Что еще показывает задача? Еще можно сказать, что при 20 минутном Та они встретятся на середине пути, при 40-минутном – на 1/4 и т.д., это мы уже исследуем график задачи. Еще можно сказать из условия, что соотношение скоростей пешехода и машины составляет 5 раз. Попробуйте доказать это или опровергнуть. Также попробуйте для закрепления решить задачу с другими данными, например, приехал за 5 часов до, а на работу приехал раньше на 1 час.
Парадокс, но многим из нас эта задача может показаться «простой»! Что тут сложного – берешь тупо 60 – 20/2 = 50. Это называется – подгонка, и многие этим и занимаются всю жизнь, пока не нарвутся. А в задаче ведь еще надо осознать, что именно это и есть ее правильное решение, чувствовать настоящую уверенность, знать наверняка, что ее вообще можно решить и т.д. Например, один человек, который считал себя ученым и всегда презирал воинов и эзотерику, видимо не сумев решить эту задачу, спалился на своей реакции, (мог ведь и «не заметить» ее), изрек свой ответ к задаче: «Эти задания – не только пустая трата энергии, но и вредное отвлечение внимания от актуальных проблем. Тему в печку!» Не то ли самое происходит с нами в жизни, в том числе – нашей эзотерической жизни? Мы подгоняем свое отсутствие логики и интуиции под правильные ответы, но не углубляемся до осознания основы, и даже считаем это бесполезной тратой времени! Но это не Вы зря потратили время не решив задачу правильно, это время потратилось на Вас. И тут – прокол с математикой O.
Осознавать, значит смотреть шире – это буквально, разуйте глаза. И здесь – задача была не в том, чтобы решить ее, а в том, чтобы осознать, как Вы осознаете. Также все, конечно, осознали, что задачка нужна была не тому, кто ее может решить, а тому, кто решить ее не может.
Одна половина работы – понять условие задачи, увидеть ее, вторая половина – это как записать то, что ты интуитивно чуешь – ход решения. Нужно делать их обе, выделять в два раза больше энергии на математику. А многим упорно кажется, что пирожное стoит в два раза дешевле, вот денег-то и не хватает. Даже такое: чтобы решать задачи, надо сначала с уровня наблюдателя правильно решить задачу о том, как решать задачи.
Множество задач имеет несколько ответов, это понятно, а есть задачи, где есть несколько ходов решения. Вот недавняя задачка из главы «Правильная Самооценка»: «Пчеловод в одно лицо съедает флягу меда за 20 лет, а с медведем – за 15. За какой период времени съел бы флягу медведь?» Устно задача решается так: поскольку с медведем получается на 1/4 быстрее, то скорость пчеловода в три (4/4-1/4)/4) раза больше, чем скорость медведя. Отсюда – медведю надо 60 лет на съедение (20*3). Но это решается устно потому, что соотношения очевидны. Если же цифры будут другие, придется решать иначе: Задача, конечно, несложная: осознаем, что фляга за 20 лет – это не что иное, как скорость, тогда:
Х= 1/20 фляги в год; Х+У = 1/15 фляги в год (сумма скоростей); отсюда подстановка: 1/20+У=1/15.
Объясним на пальцах: поскольку известна одна скорость и сумма скоростей, то, конечно, вторая скорость равна разности суммы скоростей и первой скорости. Или еще проще: ты знаешь А и знаешь сумму А+ В, которая пусть С. Ясен перец, что В = С-А.
У=1/15-1/20 = 4/60-3/60 = 1/60 фляги в год. Это скорость медведя. Путем нехитрых рассуждений, понимаем, что при скорости 1/60 фляги в год, ее хватит на 60 лет, то есть тупо переворачиваем дробь. Важно осознать, что задачи с временем решаются нагуально: время всегда будет в знаменателе, а людям с кондачка кажется, что оно должно быть в числителе. Иногда надо озаботиться пониманием абстрактных величин. Например, что такое 20 лет в условии задачи? Это не просто какие-то абстрактные 20 лет, тупо время. Это 20 лет на флягу именно, то есть надо видеть не 20 лет, а 20 лет/ф. Тогда понятно, что обратная ей величина – 1/20 – это скорость, которая читается так: 1 фляга на 20 лет = 1/20 фляги в год. Нужно видеть, что 1/20 фляги в год = 20 лет на флягу. Опять же, у дроби 1/20 в числителе не просто безымянная 1 – это фляга, а у времени – эта фляга в знаменателе – 20/1, что, конечно же, опускают при записи, но это не надо забывать. Зачем нам время переводить в скорость, спросите Вы? Трагедия в том, что мы не можем для получения правильного результата складывать время, время есть как бы нагуальная величина, обратная. Складывать время в подобных задачах – все равно что сложить дроби вот так: 1/2+1/3 = 1/5. А вот скорости мы складывать можем, но ведь, по сути, нет никаких скоростей, для нас существует в реальности первого внимания только путь, пространство, пройденное за время. Скорость – есть величина сугубо абстрактная, введенная НАМИ для того, чтобы мы могли понять время, посчитать пространство. Время – тоже величина абстрактная, непонятная, нагуальная, но введена не нами. Видите, как чтобы понять чужое абстрактное, приходится вводить абстрактное своё? Какой парадокс – время существует, но осознать его практически нельзя, а скорость осознать можем, но ее не существует. Все это автор понял по ходу рассмотрения этой маленькой тупой задачи, и Вам того желает.
А вот шуточная «нерешимая» задача, ответ на которую все же существует: Пчеловод в одно лицо выпивает флягу медовухи за 20 дней, а вместе с женой – за 36. 1. За какой период времени выпила бы флягу жена? 2. ПОЧЕМУ? (что означает ответ?). Проблема в том, что для тупой арифметики, ответ не имеет смысла – минус 45 дней. Но для нас нет ограничений, поэтому мы осознаем, что жена попросту тормозила процесс со скоростью -1/45 фляги в день. А это ведь и в жизни так! Сумма намерений пчеловода и его жены дало результирующую в 36 дней, вместо 20. Именно так решаются «нерешимые» задачи – путем выхода за рамки математики вообще и вникания в суть проблемы. Если математика не позволяет решать жизненные проблемы – грош ей цена. Но математика – лопата, от Ваших рук все зависит.
Давайте-ка закрепим тему со временем, решив очень простые задачи:
-
Когда проехали 3/4 пути, машина сломалась (вполне жизненная ситуация). Пассажиры остаток пути прошли пешком, затратив на это времени в 4 раза больше, чем ехали. Во сколько раз они быстрее ехали, чем шли?
-
Машина едет путь за 10 часов, если б она проезжала в час на 10 км больше, то на тот же путь уходило бы 8 часов. Вычислить путь и скорость машины.
-
Пройдя полпути, Вася увеличил скорость на 25%, и потому пришел на полчаса раньше срока. Сколько времени занял весь путь?
-
Слон погнался за Петей с расстояния 120 метров, через сколько минут слон догонит Петю, если Петя бежит в минуту 320 м, а слон – 350 м?
-
Ендрий идет до рюмочной 30 минут, а Евпрокфлий – 40 минут. Но в этот раз Евпрокфлий вышел на 5 минут раньше. Через сколько минут Ендрий его догонит?
-
В 336-ведерное водохранилище каждые 2 часа одной трубой втекает 70 ведер, а другой вытекает 42 ведра. В какое время водохранилище наполнится?
-
Первая труба пропускает на 3 л воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 648 л она заполняет на 3 мин. быстрее, чем первая труба?
В целом это мультипликационные задачки. Сермяжные «взлослые» задачи «по реальным событиям», выглядят немного иначе. Так что не говорите, что автор зверствует, ибо Вы никогда не рассчитывали настоящий промышленный самогонный аппарат или редуктор мясорубки.
Ради Вашего осознавания, мне компьютерной памяти не жалко, решайте не стесняйтесь:
-
«Расшифруйте» запись при том условии, что наибольшая цифра в записи числа «СИЛЁН» равна 5:
РЕШИ
+
ЕСЛИ
СИЛЁН
-
по условию задачи, итог СИЛЕН состоит из цифр 12345;
-
исследуя набор букв, видим, что всего имеется 7 разных цифр;
-
видим, что при сложении четырехзначных чисел в 5-значное можно получить только 5-значное число, начинающееся с цифры 1, отсюда С=1;
-
поскольку сумма 2И=Н не может быть нечетной и больше 4, то либо 2 либо 4;
-
но 2 образуется из 1+1, а это уже С, поэтому Н=4, а И=2, теперь внизу получается 12ЛЕ4;
-
исходя из предположения, что 0 отсутствует (с нулем просто примерно 6 вариантов надо рассмотреть, хотя из логики Е не может быть 0 поскольку пишется первым в слагаемом), получаем всего два варианта, что Л=5 или 3 или Е = 5 или 3, то есть, 12354 или 12534 – вот в чем вопрос;
-
из первого варианта 12354, и соответствующих подстановках вверх, получаем ограничение, что например 5+1 не может быть 3;
-
во втором варианте СИЛЕН – 12534:
Р3Ш2
3 1 5 2
12 5 3 4
-
где Ш очевидно равно 8, а Р = 9, что соответствует заданному набору букв.
ПОДАЙ
-
ВОДЫ
ПАША
-
так же как в прошлой задаче, суммой двух четырехзначных чисел не может быть нечто иное чем 1хххх, поэтому П=1;
-
при этом видно, что нет иного удовлетворяющего числа для В, кроме 9, ведь при 1О-В=1, В не может быть даже 8-кой;
-
но также 1О не может быть ни 11 (по буквам и по арифметике) ни 12 по арифметике, отсюда О = 0;
10ДАЙ
90ДЫ
1АША
-
Д-0=А – тут видно, что так не может быть, кроме случая забора 1 от А из предыдущего столбца, понимаем что А меньше Д на 1;
-
А-Д=Ш (может быть -1 от предыдущего столбца);
-
Ш не может быть 1 или 0 – они уже при деле, поэтому Ш может быть 9 или 9-1= 8, но 9 – занята;
-
в предпоследнем столбце А-Д=Ш – 8 может образоваться из наборов 1-3, 2-4, 3-5, 4-6, 5-7, 6-8, 7-9, зачеркнутые варианты – это те, цифры которых уже распределены;
-
тут как бы больше ничего нельзя извлечь, кроме перебора вариантов, остается условие Й-Ы=А, из которого мы видим, что А может получаться в результате иной разности, чем вышеописанная.
-
на самом деле из столбца Д-0=А очевидно, и мы выше писали, что А меньше Д на 1, из этого следует, что Й меньше Ы, а значит, Ш – 8 образуется на деле из пар А-Д по типу 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 с отвлечением 1 последнему столбцу;
-
оставшийся набор цифр 234567-уже исключает варианты 2-3 и 2-4, остаются варианты 2-5, 2-6, 2-7;
-
из этих трех – вариант 2-6 отпадает, так как образует неверный вариант Ы=А=6;
-
подставляем 2-5, при этом видно что Д=8. а это уже Ш;
10Д72
90Д5
1787
-
подставляем 2-7, то есть, А=5 Й=2 Ы=7.
10Д52
90Д7
1585
-
то есть, Д=6, что вполне удовлетворяет условию.
КАФТАН
+
КАФТАН
ТРИШКА
Рассмотрим уравнения
-
2Н=А;
-
2А=К; 2А=Р, очевидно, что какой-то из итогов – К или Р отличается на 1 за счет предыдущего столбца;
-
2К=Т (возможно +1);
-
для интереса рассмотрим множество всех коэффициентов без учета возможных прибавлений +1.
Н=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
А=2, 4, 6, 8, 0, 2, 4, 6, 8
К=4, 8, 9, 6, 0, 4, 8, 2, 6
Т=8, 6, 8, 2, 0, 8, 6, 4, 2
при этом А, Т и К могут стать больше, еще отсюда мы можем понять, что Н не может быть 5;
-
можно просто подставить все эти к-ты по порядку, но хотелось бы осознать закономерность или найти иные зацепки. Например, 6-значное число в сумме с ним же – дает 6-значное же число, поэтому все К более 4 – отбрасываем;
-
таких варианта всего 3, запишем их все, при этом, повторюсь – важно помнить, что А, К и Т могут получиться больше, то есть если А будет не 2, а 3, то К уже будет 6 или 7.
-
тут, с точки зрения того что А, К, Т могут быть больше, все ровно
Н=1
А=2
К=4
Т=8
-
тут уже
Н=6
А=2
К=5
Т= 10 будет семизначное число – то есть, уже не подходит по условию;
-
а вот третий вариант,
Н=8
А=6
К= 3
Т= 6 или 7
здесь коэффициенты «разлетаются», смотрите – если Н=8 то 8+8=6, но 1 в уме переходит на К, и он становится не 2 а 3, а Т в свою очередь может остаться 6 а может 7.
-
прорешаем эти три варианта:
42Ф821
42Ф821
85И642
не удовлетворяет условию, так как единственно возможный вариант в том, что Ф=И=9,
42Ф826
42Ф826
85И642
уже не соответствует в предпоследнем столбце, а вот третий вариант соответствует требованиям:
36Ф768
36Ф768
72И536;
-
как видим именно К=3, значит Р=2, а, отсюда Т=7, отсюда Ш=5;
-
осталось Ф+Ф=И, при этом, И – нечетное число;
-
здесь у нас задано 8 цифр и остались цифры 1 2 4 9;
-
для данного столбца нам 9 не подойдет, ибо получится, что И=Ф, Ф=1 даст И=3, а Ф=2 даст И=5, а 3 и 5 уже задействованы, остается Ф= 4, и действительно,
364768+364768=729536.
Еще задачка:
ТОКИО|ИО
ТОН |КИО
КИ
ОН
ТИО
ТИО
Здесь вообще просто. Зная признаки умножения, предположим, что …ИО/ИО=…ИО это …25/25=…25.
Пишем:
Т5К25|25
Т5Н |К25
К2
5Н
Т25
Т25
Рассматриваем К*25=Т5Н. Очевидно, что К – цифра четная (поэтому Н=0) и меньше 10, а значит, 6.
6*25=150,
отсюда
15625|25
150 |625
62
50
125
125
Если Вы думаете, что действительно овладели методом данного анализа, то предлагаю найти два варианта правильного ответа в задаче:
СИНИЦА
+
СИНИЦА
ПТИЧКИ
При этом второй не совсем правилен, если судить строго.
Что Вы заметили? Верно, как бы ни пытался автор передать суть, понятную ему, со стороны это описание выглядит как сущий бред. Так вот и вся эта книжка, эти слова, которые маскируются под понятные Вам, но в итоге – не складываются, не усваиваются. Всегда говорил, что пишу эти книги для себя. Поэтому и говорится – хочешь сделать хорошо, сделай это сам. Это, кстати, и куда проще, чем брать чужое. Никто не построит Вам осознавание ЗА Вас. И только тот, кто обрел собственное осознавание, сможет понять другого.
Неужели Вы могли подумать, что теперь-то автор сообщил все об осознавании? НЕТ, не все. To be continued: Нам предстоит разобрать множество вопросов, связанных с осознаванием. И чтобы не запутать Вас, это будет сделано, скорее всего, серией мелких глав:
ЧТО ТАКОЕ ОСОЗНАВАНИЕ?
Термин «ОсознаВАние» введен автором на основании закономерностей русского языка. Об осознавании и осознании как терминах – можно и нужно много разбираться. Зачем такие сложности? Да потому что если не разобрался в чём-то – молчи, не говори, это – честно. Но опасным или ложным будет употреблять то, в чем не разобрался. Коли бы никто не говорил за сознание, то и мне б не пришлось. Это не так уж сложно, если однажды в этом разобраться, как Вы когда-то поступали со всеми теперь-простыми вещами в Вашей жизни. Если Вы ничем не занимаетесь, то Вам большая часть терминов вообще не нужна, и достаточно 1000 слов на любом языке – тутитуту, как говорится (2 чая во второй номер – англ.). Термины начинают «надобиться» тогда, когда Вы делаете что-то более сложное, чем поход за едой и в туалет. В походе за осознаванием нам нужно очень подробно разбираться в том, что есть оно и иже с ним. Свеча, фитиль, пламя, свет и тепло пламени – разные вещи – не так ли?
Обычно на плоскости и сознание, и осознание, и осознавание – считают одним и тем же. Но мы разделим понятия: Чем осознание отличается от осознавания? Осознанием назначен объект (существительное), который производит осознавание (как ветер дует, солнце светит). Осознавание – незавершенный процесс этого объекта, его следствие, производная. Например – мы сами во всей своей полноте являемся осознаниями, существами. При этом мы имеем осознавание, производим его, причем степень осознавания каждого существа может быть разной, являясь результирующим фактором эффективности работы осознания как системы. Скажем так: осознавание есть энергетический жир осознания.
Вот только разделили, теперь покажем на каких условиях можно поставить знак равно между осознанием и осознаванием. Осознание М-1 (существо) является осознаванием Высшего осознания, существа уровня М. Или: Осознание М есть осознавание М+1. То есть, осознание любого уровня М порождает осознавание уровня М, которое само является осознанием М-1, которое в свою очередь порождает осознавание М-1… С другой стороны, процесс осознавания завершается продуктом – осознанием. Ну смотрите, осознавали-осознавали и осознали. Завершение процесса осознавания – осознание. Так и человек, завершив осознавание, приходит к полному осознанию, которое делает его на ступень выше человека, и человек исчезает из мира людей. Отсюда понятно, что любой сущий человек сам – процесс осознавания. А чей он процесс, какого объекта – пока не осознает. Слова путают, математика нет – описанное выше есть процесс интеграции, а в противовес ему – процесс дифференциации. Например, осознавание человека приводит к осознанию тоже, но его следует называть пониманием, М-3. Когда накапливается много пониманий, то они интегрируются и человек становится немного умнее, осознаннее. Различите: человек как осознавание1 Высшего и осознавание2 самого человека. У человека понимания делают его осознанней, а у бога – человеки (воплощения).
Вы вот полагали, что человек это объект, а он оказался процессом, в общем – путаница несусветная. Тут осознавать нужно подольше да помногомернее. Человек является осознанием, объектом – лишь в конце процесса осознавания, переставая быть человеком. Но так как мы для людей тут пишем, то будем считать человека осознанием уже теперь. При этом в него входит множество тех вещей, которые сам он не осознает, те вещи, что составляют его устройство, делают его живым.
Вот Вам еще ответ на засыпку: различите: объект-источник; процесс, приводящий к, связующий его с; объектом-продуктом, итогом, творением. Да, всё та же Троица.
В общем – у человека есть своё осознавание, когда сам он – осознание, но он же – осознавание бога.
С точки зрения схемы универсального подхода, ранее описанной в пятой книге автора, мы состоим из трех сил: восприятия, намеревания и осознавания:
Восприятие – это обстоятельства, которые заставляют Вас действовать, принуждение.
Намеревание – это то, чего Вы сами хотите, если сумели Воспринять и сэкономить на этом.
Осознавание – вид энергии, позволяющей балансировать Восприятие и Намеревание.
С точки зрения причинности, Восприятие является приходящей энергией, поэтому, с одной стороны, Восприятие составляет 50%, и по 25% занимают Осознавание и Намеревание, с другой – следует рассмотреть иначе. Строго говоря, Восприятие – это часть Сознания, Духа, Эманаций, продавившихся в кокон, то есть не так много, а столько, чтобы мочь принять. Так и говорят – перед нами ставятся только те проблемы, которые мы можем решить, можно сказать больше – сама ситуация несет в себе энергию для ее решения. Этой энергией мы и живы. Поэтому, в некотором смысле – Восприятие, Намеревание и Осознавание – условно равные области (см. рис.). Обычно Восприятие перетекает в Намеревание, которое полностью компенсирует давление Восприятия – это первое кольцо силы (КК). В этом случае Осознавание как бы является лишним, и действительно – люди в основном заняты решением проблем, чего там осознавать – бери-больше-кидай-дальше, а в свободное от этого время, если остаются силы – они заняты индульгированием, удовлетворением своих желаний. И то и другое – деятельность. Осознавание же деятельностью не является, это всё-остальное-кроме – недеяние. Людям даже не приходит в голову, что намереванием и восприятием можно и нужно управлять, балансировать их, улучшать. Зато у них остается большая экономия в 33%, которая тратится на разруливание ранее нерешенных проблем или осуществление все больших желаний (развязка и завязка кармы).
Осознавание – было, есть и будет факультативом для людей, необязательным к посещению. Воин же должен знать, что включив свое осознавание в работу, он может совершенствовать восприятие (сталкинг), намеревание (искусство управления намерением) и даже само осознавание (видение, сновидение). Осознанность, осознавание имеет качества, о которых можно писать долго: точность, адекватность, правильность и т.д. Это каждый сам должен открыть и описать.
Из рисунка видно, что получается три сегмента, равных по площади, которые мы должны задействовать. Все, что ниже действий – относится к области осознавания, а это, как известно, анализ, синтез, понимание и само осознавание, замыкающееся на верхний уровень намерения. Осознавание получается в результате всех процессов подхода (см. 5 кн. автора), но ингредиенты его непосредственного приготовления – анализ, синтез и понимание. Мирской человек убегает от (Вос)приятия, но убежать не может, получается только то, что он не осознает, он всецело погружен в деятельность и ожидание мирского результата. Псевдодуховный человек, наоборот, убегает от мира, бездействует, отсюда псевдоприятие и псевдоосознавание.
Это один из способов говорить об осознавании. Попробуем помыслить с другой стороны. «Ты идешь по пути воина уже достаточно долго. И способен ухватить неизвестное. На это у тебя свободной энергии хватает. Но для того, чтобы понять неизвестное или хотя бы запомнить, ее у тебя явно недостаточно» (КК, кн. 7). Эти три выделенные жирным вещи – ухватить, запомнить и понять – не что иное, как аспекты ОСОЗНАВАНИЯ – как энергии, необходимой для связи между положениями точки сборки (ПТС), которой не хватает. Ухватить – значит Вашей энергии хватило на билет туда. Запомнить – на билет туда и обратно, однажды. Понять – значит свободно путешествовать туда и обратно. Степень осознавания – это стоимость билета.
Разберемся, как можно запомнить, но не понять. Вы должны понимать, что интерпретация того, что Вы где-то побывали – зависит от Вас, например, от Вашей просвещенности (так это называли раньше). Например, Толстой видел в березе целый мир, который описывал, как говорят – четыре страницы, а для простака береза – это просто береза, дрова, препятствие, еще какие-то мелочи. Думаю, пример понятен, а если нет, то у Вас проблема с Вашей интерпретацией, просвещенностью, осознаванием. Интерпретирование – это тоже свойство осознавания, чем выше оно, тем интерпретация богаче и ближе к Высшему. Люди чаще всего интерпретируют плоско, утилитарно, обывательски. Это чаще даже не интерпретация, а ассоциативное сопоставление воспринятого с инвентарным перечнем, заимствованным у других людей. Там у Вас все – слова, жесты, чувства, реакции, мысли, сама жизнь – все чужое и Вы этим не владеете, не управляете. Очевидно, что у среднего человека хватает энергии только на то, чтобы ухватить и запомнить (что тоже далеко не всегда). Это и обуславливает непреодолимую фиксацию в рамках одного ПТС. Если Вы доводите свое осознавание до стадии понимания, то для Вас открывается возможность воспринимать иные ПТС, сдвигать ТС, а тот, кто делает это – является магом. Богатство интерпретации позволяет Вам понимать. «Понимать» всегда должно сопровождаться вопросом «что?», который привыкли опускать, вначале по причине само-собой-разумения, а потом – ради упрощения, что привело к тому, что люди не понимают, что именно им нужно понимать. А понимать всегда нужно закономерность того, над чем Вы работаете. Понять – значит увидеть закон, а закон – это устойчивая и воспроизводимая связь между явлениями. Поэтому если Вы поняли однажды, как делать что-то, то сможете это повторить снова и снова. Это наилучший итог действия. Запоминаете Вы – опять же – что? Обычно это просто механический алгоритм действий, повествование, хронология событий и т.д. «Повторяя свои шаги», Вам может повезти, а может – и нет. Ухватываете же Вы что? – к примеру, сам факт события, которое проскочили «на дурнячка». Тут и речи быть не может о воспроизводимости результата, а так же в случае «помнить» и «ухватить» – велика вероятность спутать искомое с неискомым. Нет закона – значит путаница, хаос.
Путь к увеличению степени осознавания непрост, ибо энергия в этом направлении атрофирована. Но он возможен. И первое, что нужно, чтобы береза перестала быть просто березой, – нужно вспомнить начало: «Невозможно сказать, чем в действительности является союзник. Точно так же, как невозможно сказать, чем является дерево. – Дерево – это живой организм, – сказал я. – Мне это мало о чем говорит, – сказал он. – Я могу сказать также, что союзник – это сила, напряжение, и я уже говорил тебе это, но это мало что сказало тебе о союзнике. Так же как и в случае с деревом, узнать, что такое союзник, – значит воспринять его. Ты, возможно, не понимаешь этого, но тебе потребовалось несколько лет подготовки для того, чтобы встретиться с деревом. Встреча с союзником – это то же самое. Учитель должен знакомить своего ученика с союзником мало-помалу, шаг за шагом. С годами ты накопил достаточно знаний об этом, и теперь ты способен собрать эти знания воедино и ввести в свой опыт союзника так же, как ты ввел в свой опыт дерево» (КК, кн. 4).
Это мы с Вами и делаем сейчас, знакомя Вас с осознаванием, зато оно – является ключом ко всему остальному. Нужно пересмотреть все, что Вы имеете на предмет заимствованности, и переиграть это к изначальности. Когда Вы брали чужие чувства, реакции, термины, Вы делали это неосознанно, на скорую руку, лишь бы какую-то фиксацию получить. Это было оправданно тогда, но теперь-то в чем проблема? Если Ваша случайная фиксация позволяет Вам это читать, значит, она не против того, чтобы улучшиться. Фиксация улучшает сама себя через дефиксацию, с последующей, более оптимальной, фиксацией. Скажем иначе: Вы и есть фиксация (фиксация высшего осознавания), и читаете это только потому, что ищете пути для улучшения себя, дефиксации и оптимальной фиксации – снова и снова. Для первой ступени – дефиксацией будет пересмотр всего того, что Вы знаете, Вашего мировоззрения. Что будет Вам препятствовать? Если Вы – фиксация, то любая дефиксация – смерть фиксации. Но не смерть осознания. Умрет лишь то, что должно умереть – Ваше самоповторение в замкнутом круге. О чем жалеть? Каков смысл жизни без осознавания ее? Годы пролетят, и все мимо. Орел-то все равно получит свою жатву через уровни, которых Вы не осознавали, а лично Вы останетесь ни с чем. Следует умереть своей личностью, пока мы живы, тогда есть шанс действительно жить бессмертным осознанием, а не его кривой преходящей проекцией. Тут аналогия просится: Вы храните деньги в сберегательной банке, а потом происходит дефолт, и Вы на мгновение понимаете, что деньги – это просто бумага, а надо было своевременно вкладывать ее в реальное дело, которому дефолт не страшен.
Осознавание есть функция тела, а в уме пропорционально распадается на проекции осознавания: воображение, память, анализ, синтез, интерпретация, понимание, умение, знание и многое другое **. Поскольку человек – в первую очередь ум, то он может оперировать проекциями, но об осознавании мало что может сказать и понять. Ум чаще всего думает, что он и делает осознавание, но проблема в том, что умственное осознавание ничего не меняет ни в мире, ни в человеке, оно эфемерно. Если же человеку однажды довелось осознать, то он приходит к выводу, что это не то осознавание, что он считал раньше. Телесное осознавание на уровень выше, поэтому его результаты намного вещественнее. Стоит ли говорить, что если результаты отличаются, то какие-то из них – ложны: «Ты умник – и оттого – глуп» – ©.
В связи с этим, очевидно, что человек должен пытаться осознать свое тело, понять его, подружиться с ним. Как это сделать, Вам никто не расскажет толком, так же как Вам никто толком не рассказал, как познакомиться с девушкой. Процесс трудно описать, поэтому мы имеем исходную точку – желание и цель – подружиться – и делаем сказку былью всеми осознаваемыми нами способами. Выход на уровень тела выводит на иное качество все проекции осознавания**. Например, вместо ложного понимания, Вы теперь имеете истинное. Ваше тело говорит Вам правильные вещи, и Вы правильным умом понимаете их. Маг переводит язык тела на язык ума. «Значит, существует объяснение магов? – Конечно. Маги тоже люди. Мы – создания мысли. Мы ищем разъяснений. – А я-то был уверен, что поиск объяснений – это и есть мой главный недостаток. – Нет. Твой недостаток в поиске подходящих объяснений, которые вписывались бы в твой мир. Я возражаю именно против твоей рассудочности. Маг тоже объясняет вещи в своем мире, но он не такой твердолобый, как ты» (КК, кн. 4). Вместе с тем, часто знание тела, являясь истинным, при этом не является произносимым. Или будучи произнесено, не является понятным для обычного человека. Зато ум мага становится настолько гибким, что приближается к возможности знания без слов: «Конечно, я настаиваю, чтобы каждый вокруг меня мыслил ясно, – сказал он. – И я объясняю каждому, кто захочет слушать, что единственный способ мыслить четко, – это не думать вообще»; «для мага существует два способа думания. Первый – это обыденный способ, который управляется обычным положением его точки сборки. Это беспорядочное мышление, которое совершенно не отвечает его потребностям и порождает в его голове изрядный сумбур. Второй – точное мышление. Оно функционально, экономно и очень редко оставляет что-либо невыясненным» (КК, кн. 8). Обладая этой способностью, Вы даже понимаете неизмеримо больше, чем понимаете сейчас, понимаете даже своё непонимание, его степень. Так же и наоборот: при невозможности понять или осознать, чаще всего получается, что Вы не замечаете того, что не понимаете или не осознаете. В редких пограничных случаях Вам все же удается заметить ту грань, где заканчивается Ваше понимание, осознавание. Эти случаи надо ценить и использовать на все 105%, поэтому при малейшем непонимании того, что тут написано, Вам следует сообщить об этом в свои соответствующие органы.
Людям кажется, что они и так осознают. Иначе как бы они делали то, что они делают? Получается как будто бы два вида осознавания – статичное неосознанное и магическое осознанное. Неосознанное осознавание – это оксюморон, который решается так: неосознанная часть осознавания – это еще восприятие как давление извне, в нем нет самостоятельных усилий. Точно так же, в результате набора опыта, человек ставит действия, которым он обучился – на автомат, что равносильно проведению внешней силы Восприятия в свои действия. Отсюда очевидно, что осознавание – это всегда «сверх-того-усилие» = безупречность. Суммируя всю эту главу, Вы теперь иначе можете проинтегрировать витиеватую цитату «Внутренняя сила суть чувство равновесия, ощущение почти полного безразличия и легкости, но прежде всего – естественная и глубокая склонность к исследованию и пониманию. Такую совокупность черт характера новые видящие назвали уравновешенностью. Новые видящие убеждены в том, что безупречный образ жизни сам по себе неизбежно порождает чувство уравновешенности, которое, в свою очередь, приводит к смещению точки сборки» (КК, кн. 7). Думаю, не стоит доказывать снова, что сверхусилие (безупречность) есть синоним осознавания, ведь мы ранее говорили, что осознавание, по сути – добровольный факультатив, и образуется оно из экономии личной силы. Добавим к этому лишь то, что главное свойство живого, а значит, в какой-то степени осознающего – есть деятельность, всегда образующая продукт сверх того, что было до этого. Например, было всё хорошо, но пришли живые существа и нагадили сверх того что было – на стол. Вот это – и есть проекция сверхусилия как свойства жизни, осознавания: не было - стало. Творчество – тоже производство того, чего не было бы, если б не творец, сверх того, что было. Именно поэтому нужно понимать настоящее магическое осознавание не как статичную величину, а как ускорение. Таким образом, статичное неосознанное осознавание – не есть осознавание, а является частью восприятия, ибо в нем нет сверхусилия. Это как инстинктивное поведение животного. Если при проведении внешней силы, приятии, автоматизм натыкается на непредвиденное – у человека есть два пути: индульгировать или осознавать. Индульгирование не призвано изменять автоматизм, а просто стравливает проводимую энергию мимо цели, не решая проблему. Осознавание использует энергию ситуации так, чтобы исправить автоматизм, сделать его более универсальным, включив в рассмотрение непредвиденные ситуации, сделать автоматизмом и их. Это похоже на работу программиста над программой, наверное. Как видим, улучшение себя заключено в том, чтобы как можно больше неизвестных дел уметь совершать автоматически. Получается парадокс – стремящийся осознавать больше впоследствии улучшив себя забывает осознавать. Так и есть. Но есть рубеж, где существо осознает, что истинным достижением является не поставить всё на автомат, а уметь легко выбирать между автодействием и ручным управлением.
Грубо говоря, способность осознавать – это когда Вы способны задействовать большой участок – назовем – нервно-мозговой ткани, фокусируя его на проблеме. Чем проблема будет интегральнее охвачена, тем больше или правильнее Вы сможете сделать дело или решить проблему. Это количественный способ говорить об осознавании. Такой подход к абстрактной величине переводит ее из разряда далеких и призрачных истин к прагматичному хлебу каждого дня. Осознавание – это особая энергия, которая связывает воедино объекты. Какие объекты связывать – зависит от выбора носителя осознавания. Осознавание связывает любые объекты, то есть, объектом рассмотрения может быть что угодно. Осознание может выделять ЛЮБОЕ сочетание объектов, делая из них объект объектов – систему, рассматривая которую, стремится получить знание. Поскольку в мире связано все (но на разной глубине), то чем больше количество рассматриваемых объектов в их связи, относительно данной цели рассмотрения – тем лучше. Так увеличение степени осознанности движет носителя от тупости к истине. Возьмем, к примеру – память – чем больше (и мельче) моментов Вы помните и можете увидеть связь между ними – тем лучше видите, что собой представляет Ваша жизнь и жизнь вообще. Можете сделать верные выводы и стратегию к будущему. Про такого человека говорят – знает жизнь.
При этом очевидно, что вышесказанный способ говорить – это метафора, и дело не в количестве рассматриваемых объектов, а в качестве рассмотрения. Просто расположив предметы на плоскости – Вы получаете сумму предметов: вилка+нож+матрешка+веник. Очевидно, что чтобы предметы стали хотя бы суммированной системой, связь между ними должна происходить на ином уровне, там, где они имеют одну размерность. Когда же одна размерность достигнута, предметов больше нет. Вернее есть именно ПРЕДМЕТЫ, а не совокупность вилка+нож+матрешка+веник. Потому что другая совокупность часы-стол-ложка – тоже подпадают под категорию предметов. Ладно – все это лишь предметы, наборы, уровень категорий, но есть еще другие виды связей между ними, операторы, которые могут умножить их или разделить, произвести с ними другие операции. Об этом уже много говорили. И вот еще есть абстрактные объекты, невидимые. Поскольку они нематериальны, во мнении человека обычного они имеют ценность сообразно своей массе – ноль. Навскидку для примера скажем: любовь или отношение к любви – это абстрактные объекты рассмотрения, масса которых не учитывается обычным человеком.
Каждый набор объектов рассматривается нами как система. Но истинная система – работает, а ложная – нет. Система должна обладать реальными связями и производить продукт, работать. Если Ваше осознавание не может распознать живую сложную систему, недобирая элементов или хватая лишние – Вы получаете просто мертвые наборы. Вот, к примеру, возьмем математическую задачу – она связанная система, продуктом всех ее элементов является однозначный ответ, и если Вы не можете ухватить своим осознанием хотя бы малую часть этой системы – Вы не осознаете ее работу, она мертва для Вас. Для недалекого человека даже простая работающая живая система может быть мертвым набором. Один – в кирпиче прозревает Высшее, а другой – считает неживыми даже растения. «По одной дорожке бродим, этот слеп, а этот – зряч» – ©. При определенном УО – любой набор может быть живой системой. Как так? – спросите Вы. Есть такой Ваш уровень осознавания, на котором вся Вселенная фрактальна, то есть составлена из мельчайших и одинаковых своих копий, а поскольку Вы, как часть Вселенной, живы, то и Вселенная жива, и каждый ее корпускул, а значит и любое их сочетание – живо. Другой вопрос – какое именно сочетание их соотвечает Вашей цели.
Так вот мы не шибко плавно подошли к тому, чтобы сказать: а вот мы-то с Вами – что мы такое? Без наблюдателя объектов не существует. Поэтому мы – тоже временная система, объединенная внешним наблюдением=осознанием для получения знания*. Мы даже можем, если у нас для этого достаточно осознавания – видеть и чувствовать, как вибрирующая сила с трудом удерживает наш кокон. Снаружи нас удерживают и организуют несколько осознаний, вложенных одно в другое, поэтому они имеют разный масштаб отражения, проецирования в наше восприятие:
-
осознавание Первопричины – создает кокон Сущности;
-
осознавание Орла в сумме с 1 создает в коконе полосу эманаций, бороздки судеб, Двойник;
-
осознавание Земли в сумме с 1 и 2 создает ТС, тело;
-
осознавание Духа в сумме с 1,2,3 создает повышенную светимость ТС, осознанность личности, ум. То, что происходит выше – фрактально отражается в нас – с меньшей силой, но таким же (по образу и подобию). Дальнейшее проецирование уровней на нас создает вещи, которые для нашего уровня следует признать скорее вредными, чем полезными. Сущность, двойник и личность создают помехи – ЧМ (человеческая матрица), ЧФ (человеческая форма), ВД. Но при ближайшем рассмотрении они же являются щитами, подобными скорлупе цыпленка (и помеха, и защита). Щиты – это не какие-то демонические порождения, а щиты! Они защищают. «Просто Вы не умеете их готовить» -©. Вот примерно таков процесс нашего порождения – фиксации осознания (порождения существа) внешним осознанием. После того, как знание* Высшим будет получено – кокон распадется, оставив ранее соединенные им вещи такими же разрозненными, как они были до этого. Как делаете Вы, оставив вниманием работу и переходя к просмотру сериала.
Все было бы грустно, но мы, в отличие от неживых организаций (камней, например), обладаем достаточной силой эха верхних уровней – силой осознавания. Осознание, собравшее нас воедино осознаванием, вызывает в нас тот же процесс, и мы тоже обладаем этой энергией – связывать все воедино. Это и есть наше осознавание. Этого очень мало, но для Вас в самый раз – Вы можете охватывать осознанием объекты, разбросанные перед Вами, чтобы однажды осознать, что неважно, на чем Вы сфокусированы – важно, чтобы этот фокус развивал Вашу осознанность, которую мы можем довести до полного осознания, растворив скорлупу и оказаться на новом уровне Бытия.
Можно сказать, что действие энергии осознавания – интегрирование. Интегрирование неразрывно связано с дифференцированием – чем меньше дифференциал, тем точнее интеграл. Чем лучше разжуешь, тем лучше переваришь. Чем глубже Вы зрите в корень, тем вернее Ваши решения, тем правильнее выводы. Если Ваша способность осознавать может меняться, и от этого в задачах получаются другие ответы – значит, мир вообще не таков, как Вы себе представляли. Например, раньше Вам могло показаться, что объединять вещи в дуальные пары – это единственно возможный вариант, и Ваша вселенная выглядела статичной и убогой. Когда же Вы осознали, что мир убог из-за Вашей собственной неспособности – Вы уже можете изменять это или, по крайней мере, принимать ответственность за собственное несовершенство. Тут и начинается самое интересное.
Роль осознавания для воина нельзя переоценить. Вот, хотите сразу оптом осознать роль осознавания? Тогда Вам следует осознать, что именно делал ДХ с КК – он делал все время одну и ту же вещь:
-
заменял чувства – через отрешенность – на другие чувства;
-
бессмертие – через смерть – на бессмертие;
-
ВД – через ОВД – на внутренний диалог воина;
-
личную историю – через ее стирание – на магические истории, АЯ;
-
бога – через отрицание бога – на Орла и Дух;
-
церковную «веру» – через верю не веря – на должен верить;
-
делание – через неделание – на эффективное делание; и т.д.
То есть выводил его осознавание с 1-го уровня через отрицание2 – на 3й. Наверное, важной является та схема, которой можно описать все, что происходило? Схема – все та же – схема троицы (более известная как двойное отрицание), например – отрицая бессмертие 1, он вел его к бессмертию 2. А в чем разница? В уровне осознавания – это как отличие между реальным живым миром и карикатурной, гротескной мультипликацией.
Все, что люди делают, является неистинным не потому, что они берут какие-то неправильные вещи, а лишь потому, что берут их неправильно, не там, где эти вещи работают – а на два уровня ниже. Этак любую вещь можно сделать бессмысленной и непригодной, если использовать тень ее тени. Естественно, что при этом проецировании выбранные объекты обладают не искомыми качествами, а даже обратными (см. гл. ПУК). Любовь на деле – нелюбовь, корысть; бессмертие – глупая утопическая сказка; бог – считай – тот же дьявол, ибо потворствует всем преступлениям мира и т.д.
Зная универсальную схему обучения, Вы теперь можете учиться сами – просто заменяйте питание через голод на питание2; дыхание через задержку на дыхание2; сон через бдение на осознанный сон; глупость через контроль на контролируемую глупость; псевдосерьезность Вашей мелочности – через серьезность выполнения дел, близких к смерти – на юмор, легкость и безмятежность; умствование – через безумство (сдвиг ТС) – на мудрость и т.д. Есть и такие объекты, которые не требуют очевидного отрицания, тогда просто выглядит так, будто Вы улучшаете – заменяете несовершенное на более совершенное.
УРОВЕНЬ ОСОЗНАВАНИЯ (УО)
Я хочу донести до тебя спасибо за этот чудесный процесс,
За то, что мы можем сделать и можем сказать,
Спасибо тебе за то, что красиво, за то, что мы видим здесь.
Спасибо тебе за право осознавать (авторское)
Уровень осознавания для видящего есть совокупный количественный критерий качественного развития конкретного существа. Хотя ничего таинственного в этом нет, без всякого видения люди издревле определяли этот критерий по косвенным признакам. Чем ниже УО – тем человек слабее в развитии, недалек, приземлен, утилитарен. Наверное, можно было бы и дальше перечислять эпитеты, но каждый из Вас знает их, да и возможно – побольше. Люди всегда называли это явление, но эти названия неизменно становились ругательными, попадая на язык тем, о ком были эти слова. Так и термин «низкий УО» тоже может стать ругательным. Забавно, что когда-то в СССР в обиходе сама аббревиатура УО означала – умственно отсталый.
Однако проблема совсем не в УО, а в том, что человек с низким УО позиционирует себя точно так же, как и человек с высоким УО, то есть проблема в завышении самооценки (СО). Если бы человек с низким УО осознавал бы действительный свой уровень, то беды бы не было – у него просто был бы гигантский стимул учиться. Но вот беда – нечем ему это осознать. (Маша учится? Нет, Маша уже умеет –©). И если Вам вдруг понадобится увеличить УО человека, Вам придется действовать хитростью, угрозами и шантажом. А теперь на секунду представьте, что этот человек – Вы сами. Тут мы вплотную подошли к вопросу:
ДЛЯ ЧЕГО ВООБЩЕ НУЖНО ПОВЫШАТЬ УО?
Это очень осознанный вопрос, кстати. Человек, никогда не повышавший УО, просто не имеет точек отсчета, а потому не видит преимуществ, ибо само видение и выбор преимущества зависят от УО. То есть, если даже сказать, что Вы получите в итоге своих стараний, то Вы не увидите в этом выгоды. Ее можно увидеть лишь с нового УО. Зато точно известно, что достигнув его, Вы никогда не захотите стать прежним собой. Если Вы можете в это поверить, то лучшей рекламы не отыскать, правда? Но мы тут не на рынке, ибо УО нельзя обрести с корыстной мотивацией – такова его природа. Из этой природы, кстати, и исходит изначально человеческая мораль: быть хорошим человеком – значит – соответствовать требованиям Высшего, что и значит растить УО. «Сновидение является свободой достичь миров, не укладывающихся ни в какое воображение. – Но зачем их достигать? – Ты рассуждаешь, как настоящий купец. «Это опасно? – спрашиваешь ты. – На сколько процентов увеличится сумма моего вклада? Будет ли так лучше для меня?» На эти вопросы невозможно ответить. Ум купца настроен на подсчет прибылей. Но свобода не может основываться на вкладах и доходах от них. Свобода – это приключение, которому нет конца, в котором мы рискуем жизнью и даже большим, чем жизнь, во имя нескольких мгновений чего-то превыше слов, мыслей и чувств» (КК, кн. 9).
О да! Повышение УО Вам не понравится, если Вы еще не наигрались в одноходовые мирские игрушки. Ведь высокое УО – это страшное проклятие! Вы будете среди людей не в своей тарелке навсегда. Вас и Ваши цели перестанут понимать и разделять, и все, что Вы сможете – это контролировать глупость, притворяясь таким, как все. При этом остро осознавая, что Вы больше не можете принимать глупость неконтролируемую, но и изменить это тоже не можете. Это и есть одиночество воина. Ужасно, не так ли? Конечно, ужасно, если Вы считаете, что лучше быть невежественным и ковыряться в овне, но зато всем вместе – лучше, чем в одиночку сидеть на кристальной вершине и видеть красоту. Следуя простой логике, легко понять, что высокое УО по определению включает в себя низкое, а поэтому предпочтительно. Наверное, Вы же не против того, чтобы у Вас кроме гаража была еще и машина? Иногда Вам будет невыносимо грустно, и Вас будет раздражать вновь-приобретенный поток богатых чувственных данных, но при этом Вы, конечно же, будете хотеть еще увеличить свое УО. Когда-то произойдет чудо, Вы достигнете такого УО, на котором все эти тяготы и непонимание окружающих прекратятся. Это значит – Вы достигли кратного УО – на два уровня выше начального. Плохо тому воину, который увеличил свое УО, достаточно для того, чтобы стать изгоем, но не настолько, чтобы вкусить прелесть высокого УО. Вместе с тем, по здравому размышлению, все хотели бы иметь высокий УО, потому что, например, можно бесконечно учиться делать что-либо, но не обрести ни результата, ни способности, ибо способности зиждятся на УО, а только во вторую очередь на том, сколько усилий Вы вкладываете. Но люди по-прежнему «успешно» заменяют УО завышенной СО.
Конечно, существуют еще косвенные доводы о преимуществах высокого УО, и мы уже приводили многие из них – это точность, удачливость, успешность, адекватность…, хотя многие и с низким УО умудряются считать себя таковыми. Поэтому лучше говорить не о преимуществах, а о признаках высокого УО. К сожалению, разница между УО людей – это реальная пропасть, которую может преодолеть лишь тот, кто ниже, а тот кто выше – может «преодолеть» лишь иллюзорно, условно, сведя совместную деятельность до рукопожатия и вопроса «какдела?». Низкое УО может сосуществовать с высоким только в том случае, если высокое УО контролирует свою глупость. Увы. Все, кого Вы любите и уважаете, обладая низким УО, как бы сами вынуждают Вас относиться к ним как к куклам в кукольном театре. И в этом печаль воина: «Жаль, конечно, что не Лусио… – И что, ничего нельзя сделать, дон Хуан? – Ничего. Невозможно вставить в медузу кости. Я поступал глупо. – Тысячу раз ты говорил мне, дон Хуан, что маг не может делать глупостей. Вот уж не думал, что ты на это способен. Дон Хуан пронзительно взглянул на меня, и с улыбкой сказал: – Можно проявлять настойчивость только для того, чтобы проявить ее должным образом. И действовать с полной отдачей, заведомо зная, что твои действия бесполезны. Это – контролируемая глупость мага» (КК, кн. 2).
Что же может сделать человек с низким УО, чтобы повысить УО? Это невозможные для него вещи – нужно признать себя кучей мусора, а затем много и долго трудиться, чтобы обрести хотя бы один опыт повышения УО, чтобы мочь как-то экстраполировать этот опыт на дальнейшее. Помощь более высокого УО в этом процессе – называется обучением. Да, обучение не есть что-то само-собой разумеющееся, а есть единственное условие взаимовыгодного сотрудничества разных УО. В сотрудничестве разные УО как бы развивают друг друга, так постановила Сила. Если люди чем и уникальны, то своим УО, труднее найти УО одинаковый, нежели разный, как среди диапазона всех чисел найти целое. Различие даже в микрон – критично в проекции на жизнь существа. Представьте себе более логичный утопический мир, где рождались бы только люди с одинаковым УО. Вроде гармонично должно было бы быть. Но не было бы развития. С другой стороны, высокое УО всегда рядом – Высшее – учись – не хочу. Но до этого УО еще тоже надо дойти, доосознавать. А в самом начале повышения УО этот процесс протекает жутко медленно. Больно уж много нюансов нужно собрать осознанию, чтобы совершить первый качественный скачок. Любое повышение УО – это именно качественный скачок, а термин УО просто позволяет видеть его как количественный, более понятный умом.
Вот мы говорим, мол, нельзя без контроля глупости (КГ) сотрудничать с низким УО – а что будет, если все же сотрудничать? В худшем случае – произойдет физическая профанация, которая понизит Ваш собственный УО. Вы как бы утратите собственное знание и веру, став доступным низшему, раскрывшись. А человек с низким УО останется прежним, да еще посмеется над Вами и, может быть, навсегда разочаруется в идее повышения УО. В лучшем случае образуется конфликт, в котором каждая сторона будет вынуждена меряться длиной носа. Почему – в лучшем? Потому что тут у Вас есть шанс победить: «Ну, равны мы? – переспросил он. – Конечно, мы равны, дон Хуан, – ответил я. – Нет, – спокойно сказал он, – мы не равны. – Ну почему же, равны, – возразил я. – Нет, – произнес он мягко. – Мы не равны. Я – охотник и воин, а ты – паразит» (КК, кн. 3). Хотя победа такого рода происходит не благодаря высокому УО, а, скорее, благодаря слабости низкого УО, это просто-таки силовое принуждение, диктат. Чтобы эффективно общаться, надо не понижать свой УО, а учитывать чужой УО, для чего Вам и понадобится свой УО. Спуститься можно, например, в действиях, в словах, то есть – по форме. «Его падение было следствием незнания того, что маги никогда не смогут построить мост для соединения с людьми мира. Но если люди захотят сделать это – именно им придется выстроить такой мост, который связал бы их с магами» (КК, кн. 8). В этом выражении есть неточность: маги не не смогут построить мост – просто их половина моста уже давно построена, но нельзя строить и вторую, ибо это возвратит мага туда, откуда он.
Вместо того, чтобы говорить о преимуществах высокого УО перед низким, лучше укажем разницу.
Одна и та же жизнь в зависимости от УО, может быть:
-
обыденной сермягой;
-
адом;
-
чудом.
Разве не так? Посмотрите вокруг. Разве нет людей, беды которых кажутся Вам смешными, и разве нет людей, которым Ваши беды кажутся смешными? Человек с самым высоким УО – это человек, которому все беды человечества кажутся смешными, но не по причине больного чувства юмора или его удаленности от земных дел, а на том основании, что он умеет легко их решать и правильно к ним относиться. Вы правильно поняли, что повышение УО сопряжено с огромным проделанным успешным трудом, с эффективным преодолением трудностей, а не с какими-либо магическими манипуляциями, хотя куда ж без них, ибо они часть жизни.
Одна и та же жизнь может быть разной в зависимости от Вас: «Дон Хуан насмешливо улыбнулся и заверил меня, что напряженный и самоотверженный труд моей жизни не прошел даром – мне вполне удалось сделать себя несчастным. Но самое смешное и абсурдное в этом то, что с теми же затратами я мог настолько же успешно сделать себя целостным и сильным. – Весь фокус в том, на что ориентироваться, – сказал он. – Каждый из нас либо сам делает себя несчастным, либо сам делает себя сильным. Объем работы, необходимой и в первом, и во втором случае – один и тот же» (КК, кн. 3). В этой цитате речь не об УО, а всего лишь о настрое, оптимизме, например. Жизнь есть НЕЧТО, и наши интерпретации его колеблются от -1 до +1. Это наша свобода выбора (интерпретации). Как это получается? Да очень просто. Среди сонма вариантов Ваша интерпретация осуществляет выборку, ибо не может выбрать сразу все. Скажем, выбор 5 из 36 создает 36!/(5!*31!) = 376992 вариантов интерпретаций зачеркивания цифр в лотерейном билете. Большая часть вариантов интерпретаций не будут совпадать с истиной, и это вопрос редкого случая, выберет он успешный правильный вариант или нет. Даже видение не страхует от ошибок интерпретации, интерпретации видящих так же имеют чуть ли не противоположные выводы – взять вот древних и новых видящих. Лишь УО страхует от ошибок, потому что УО есть степень присутствия Высшего, и УО без Высшего не увеличивается и не удерживается высоким. Высшее позволит Вам осознать например, что Вы пока не можете делать выводы, ибо информации недостаточно или что Вам не надо играть в эту лотерею 5 из 36…
Так что не спешите видеть, спешите осознавать. «Всякий, кто добьется успеха в сдвиге своей точки сборки в новое положение, является магом, – продолжал дон Хуан. – Находясь в этом новом положении, он может воздействовать на других людей дурно или хорошо. Поэтому магом можно быть и на уровне уличного сапожника или булочника. Притязания магов-видящих должны идти дальше этой стадии» (КК, кн. 8). Попробуйте уловить скользкую для многих мысль: неважно, 1.что именно 2.ты 3.видишь, важно – что с этим всем делаешь; для чего оно. Не важно ни содержание видения, ни видение само по себе, важно, с чем оно сопряжено, связано. А сопряжено оно с целью, а эта цель всегда сопряжена с Целью, которая многомерна и не доступна нашему Восприятию целиком, однако детальность прорисовки этой самой Цели зависит от УО. Чем выше УО – тем Цель становится яснее. Вы уже сейчас можете осознать, что сама идея сопряжения всего, что Вы делаете, с некоей Целью – является не вполне осознаваемой Вами, так? Так оно и есть, Вы еще настолько далеко от Цели, что она для Вас даже еще не есть Цель. Тем не менее, интуитивно-логически Вы способны согласиться, что бесЦельная жизнь не есть правильная жизнь. Ввиду многомерности Цели, сказать о ней нечего тому, кто не готов, типа: «Снова ты за свое, – сказал Эскере. – Ты, между прочим, – еще похлеще Макарио. У него хоть что на уме – то и на языке, не важно, знает он это или нет. А от тебя годами я только и слышу – нужно знать, нужно знать… Что знать, скажи на милость?» (КК, кн. 2). Мы определили УО как степень приближения к Цели нашего существования. И коли так, то Цель и есть повышение УО до максимума. Цель позволяет Вам иметь стратегию, которую, однако, Вы всегда отодвигаете на задний план, мол, вот сейчас сначала научусь видеть, дышать, «осить», «ппшить» – а там видно будет. Не будет. Если Вы не позволяете себе напряженно искать ответ на вопрос – «что дальше?» – то и не найдете. Научились Вы «ппшить» и «осить», а вопрос-то остался. Именно поиск такого рода позволяет Вам приближаться к Цели = растить УО. Интерпретация-выборка всегда зависит от Цели, а Цель – повышение УО. Из силлогии следует, что правильность интерпретации зависит от высоты УО. Так и есть – в любом смысле.
В этой связи даже сам рост УО предстает в ином свете – сам по себе он не нужен, а только в сопряжении с Целью, с Высшим. И поскольку автор уже несколько раз подчеркнул, что рост УО невозможен без такого сопряжения, то речь идет о ложном, искусственном, иллюзорном, механическом росте УО. То есть, существует правильный и неправильный рост УО. Высшее нельзя обмануть, поэтому мошенничество приводит к духовной инвалидности, искривлению СЗСН, поражению неорганическими существами и т.д. Искусственное повышение осознания наступает в результате механического, детского исполнения взрослых техник, «удара нагваля» и приема РС. Но и имеет для начала некоторую ценность, как пробник предстоящего осознанного самостоятельного эволюционного сдвига. Все равно все придется сделать самостоятельно: «одна из задач, которую новые видящие ставят перед своими учениками – вспомнить. Для этого ученик должен самостоятельно добиться выделения и усиления соответствующих эманаций»; «чтобы объяснение искусства овладения осознанием можно было считать законченным, тебе осталось проделать лишь одно: самостоятельно преодолеть барьер восприятия. Ты должен сам, без чьей-либо помощи, сдвинуть свою точку сборки добиться настройки в другой большой полосе эманаций» (КК, кн. 7).
Также, можно условно, ради аллегории, сказать, что нет ценности в ПРЕБЫВАНИИ на каком-то высоком уровне осознания. Человек такая сволочь, что ко всему привыкает, и вся «лишняя» энергия все равно распределяется обычным образом. Поэтому ценным является только ПОВЫШЕНИЕ УО, то есть неуклонная работа по этому вопросу. Уровень осознания – это просто сантиметры; повышение уровня осознания это см/год – скорость; повышение повышения уровня осознания это см/год2 – ускорение (ради смеха введем аббревиатуры ПУО и ППУО). Остановка в развитии – уже не развитие, например: «Если человек поддастся своему мнимому могуществу, значит, он побежден вторым врагом и будет в обучении топтаться на месте… Второй враг перекрыл ему путь; и вместо человека знания он может стать веселым и отважным воином или, скажем, скоморохом. Однако ясность, за которую он так дорого заплатил, никогда не сменится вновь тьмой и страхом. Все будет навсегда для него ясным, только он никогда больше ничему не научится и ни к чему не будет стремиться» (КК, кн. 1).
Говоря о преимуществе высокого УО, мы всегда будем натыкаться на невозможность логически доказать его. Так, может быть, и не надо? «Было время, когда все знали, что охотник – лучший из людей»; «Мне нравился сам дон Хуан как личность. В его поведении было что-то несокрушимое. В том, как он действовал, чувствовалось истинное мастерство, но он никогда не пользовался своим превосходством, чтобы что-либо от меня потребовать»; «Только дурак может не заметить, настолько охотник превосходит своих ближних – обычных людей»; «Его мир точных действий, чувств и решений был действительно неизмеримо выше» (КК, кн. 3).
Сейчас мы рассмотрим неожиданный для здравомыслящего человека вопрос – «СУЩЕСТВУЕТ ЛИ УО?» Вы не поверите, но в «нашей» оккультистской среде есть люди, которые видят общую картину несколько иначе, и утверждают , что нет никакого уровня УО, а потому его не надо повышать, и все такое из разряда «ДХ об этом ничего не говорил». Ладно, там – скептики, но и есть Видящие, которые говорят: «я не вижу никакого УО, вижу ауры, почки, центры, но не УО». Ладно. Чем тоньше заблуда, тем труднее ее расчехлить, тем больше УО требуется. Здравомыслящий человек понимает, что термин УО есть инструмент, созданный нами же, для нашего же удобства на пути к Цели. Как и то, что Вы считаете «объективным миром» вокруг – все вокруг «создано» Вами для Вашего удобства. Ну, так вот, пока что для Вас УО – это просто две веселых буквы, не изначальные, заимствованные. Чтобы заслуженно бряцать термином – надо родить его и осознавать все, что за ним стоит: история, реальные события и т.д. Расскажу свою историю термина УО. По-моему мнению, с этого начался путь, а если у пути не было начала – приведет ли он куда-либо? Когда-то автор вдруг осознал (повысил УО), что люди бывают очень разные: до одного – ну прямо вот не доходит – и все! А другой – и без объяснений все понимает. Был очень четкий переломный момент – когда ДО – не осознавал, а ПОСЛЕ – осознал. Этот момент автор запомнил навсегда и культивирует до сих пор. Это было удивительно. Ну не то, чтобы совсем бы не мог раньше понять, а просто не смотрел в ту сторону. Но ведь так могло быть и дальше. Сейчас очевидно, что мой УО был повышен в итоге прихода Духа (4 АЯ). Это видимо был переход с см на см/год. Самым важным было запомнить, что если скачок возможен, значит возможен и второй и третий. Уже не помню как это называл тогда, но было это еще в те, уже непамятные для многих, времена, когда КК еще «не было», но Дух, а значит, и Знание – были всегда. Вопросы терминологии не должны затмевать свет истин. Например, того непреложного факта – что все люди разные и что это можно выразить одним единственным параметром. Наблюдалась классификация людей по иерархии – фантомы, воины, маги, люди знания и т.д. Поскольку однажды удалось повысить осознание, появилась несокрушимая вера в то, что это можно сделать для других и продолжить для себя. Конечно, с годами прояснилось, что все несколько сложнее, чем представлялось, но принцип был верный. Уже тогда было очевидным, что способность понимать (в широком смысле) связана с наличием особой энергии, которую можно увидеть в светимости людей. Вот что неоднократно говорит ДХ об этой энергии: «Неважно, что именно человек раскрывает или удерживает при себе, – ответил он. – Что бы мы ни делали и кем бы ни являлись – все это основывается на нашей личной силе. Если ее достаточно, то всего одно сказанное нам слово может изменить нашу жизнь. А если ее мало, то пусть даже будут раскрыты все сокровища мудрости – это ничего нам не даст… – У тебя раньше не было этого знания, – сказал он, улыбнувшись. – Теперь я открыл его тебе, но что это изменило? Пока у тебя все равно недостаточно личной силы, чтобы им воспользоваться» (КК, кн. 4). Вот и ответ – нет ЛС – нет возможности понять, а значит и осознать. Может, и ЛС тоже не существует? Тогда Вы, батенька, – не видящий, а всего лишь обычный вульгарный материалист, запутавшийся в интерпретациях слов. Из этой цитаты без всякого видения, одной лишь логикой, можно понять (хотя там и понимать нечего – говорится напрямую), что есть УЛС – уровень ЛС, который следует повышать. Те же яйца – только в профиль.
Здесь не тема видение, но сразу попытаемся уберечь Вас от непонимания и оговоримся, что видение является актом задания вопросов Высшему, на которые мы получаем ответ в любом виде. Если человек сильно тупой, то как Высшее ему покажет? То есть, не существует абсолютного видения объектов такими, каковы они в реальности (ибо в реальности нет объектов), но есть оптимальный для нас способ выражения достаточной истины, поэтому-то многие видящие видят одинаковые «картинки»-интерпретации.
Смотрите – факт остается фактом: люди (да и видящие как видим) отличаются по уровню чего-то, как ни назови. Если видение не отражает факты, какое же это видение? Любой непреложный факт имеет причину в энергетической Вселенной. Напротив, в наше Восприятие прорываются лишь ошметки этих энергетических фактов. Поэтому то, что непреложно в нашей действительности – многократно больше и непреложнее – в энергетической. Получается парадокс по типу – «слона-то я и не заметил» –©. То, в каком виде видение доносит до нас истину, может различаться даже для нас самих: однажды мы увидим так, другой раз – эдак. Поэтому, чем бы ни было осознавание – хоть оболочкой кокона, хоть чем-либо еще – но то, что мы видим, должно ответить на наш вопрос: как выражается непреложный факт, что люди разные по развитию?
Дальше все просто: мы видим картину, например, где УО предстает в виде вихря снизу (спираль наружу), берущего силу от вихря сверху (спираль внутрь). «Высота» УО зависит от проводимости кокона (чистоты и силы СЗСН). «Он объяснил, что маги видят человеческих детей как причудливые светящиеся шары энергии, целиком покрытые сияющей оболочкой, чем-то вроде пластикового покрытия, плотно облегающего их энергетический кокон. Он сказал, что хищники поедают именно эту сверкающую оболочку осознания и что, когда человек достигает зрелости, от нее остается лишь узкая каемка от земли до кончиков пальцев ног. Эта каемка позволяет людям продолжать жить, но не более того» (КК, кн. 10). Кстати, ДХ-способ видеть кокон как статичный объект, а осознавание как статичную оболочку всегда был для автора несколько натянутым. Но это делалось им, скорее, для наших тупых умов. Лишь по мере роста своего УО удалось осознать (увидеть), что УО есть вихрь, образованный давлением СЗСН, профильтрованного всем нашим коконом, от проницаемости которого зависит сила этого вихря и, соответственно, высота. Что и было статичным в коконе – так это ИО – кристаллизованное осознавание. Но это открытие – отдельно – является материалом другой серии глав.
УО – это наиболее объективный оценочный критерий данного существа. Можно много говорить, что вот тут хорош, а тут немного плох. Но в нашем деле нужен простой ответ – годится ли человек, чтобы понять абстрактное, прийти к Цели, или же нет? УО – ответ на этот вопрос. Бывает, человек по поведению своему выглядит подходящим/неподходящим, но видение опровергает это мнение, что подтверждается впоследствии.
УО – это тайна, потому что тот, у кого нет критической массы УО – никогда не узнает об этом, и даже среди толтеков – таких олухов достаточно. Такие люди даже будут отрицать УО и говорить, что оно – глупое и субъективное, только б не признать того факта, что его у него мало и повышать влом. Осознайте, что осознавание это и есть видение. Вот, прямо сейчас – выкрикните вовне вопрос – почему один человек с ходу по жизни все вкуривает, а другому – хоть х.е.р на башке вытесывай? Осознайте вопрос, и осознаете ответ. Осознать – значит безмолвно ощутить разницу между людьми. Сначала это, а потом уже – пытаться это назвать.
Например, не так давно для эксперимента в интернете был проведен трехэтапный онлайн-эксперимент с привлечением желающих. Смысл проведения именно совместного эксперимента в том, что Вам не оставляют шансов для сомнения и отступления, дают веру, необходимую для преодоления естественных барьеров. Были поставлены задачи:
-
попытка увидеть осознавание человека;
-
сравнить осознавания двух человек;
-
сравнить человека с его потенциалом = УО.
Ясное дело, никто никому не говорил, что они должны увидеть, тем не менее ребята, кое-кто и впервые, без какой-то подсказки, учились различать свечение осознания, конечно, им самим все это было не до конца понятно, но на то и жизнь, чтоб понимать с годами. Все видели одно и то же (суть), но по-разному (форма). Конечно, многие в основном видели то, что сами, без помощи опытного интерпретатора, не могли описать. Описание – трудоемкая штука и рождается из сотен, если не тысяч таких опытов. Из эксперимента вывелось само, что существуют планы видения, где осознавание может быть представлено: как свечение ТС; как свечение кокона; как состояние щупалец воли. Кроме того, один из ребят увидел ИО – а о нем-то и речь не шла.
Несмотря на то, что схемы видения вроде ИО и УО – это всего лишь модель, созданная для того, чтобы можно было хоть как-то вербализовать ощущения – это не выдумка, ибо обладает всеми признаками научного факта – воспроизводимостью и соответствием данных результатам. Многих товарищей с не очень высоким УО напрягает тот факт, что видение тут похоже на воображение, ибо зависит от них самих. Они, видимо, не в силах вынести сие бремя ответственности, не зная, что «зависит от Вас» – это не обязательно синоним навоза, как они думают, судя по себе. То, что делает Ваш тональ с реальностью – тоже модель, и не факт, что она эффективна. Если говорить в терминах моделей, то есть энергофактные модели и глючные модели, а так – все модели. Это просто вопрос их эффективности. К примеру, в свое время вставала проблема – различать людей независимо от их масок, и вот именно то, что впоследствии было названо «УО» – эффективно решало эту проблемку. То, что решает проблемы – истинно, независимо от чьего бы то ни было иного мнения. При этом, обратите внимание, что эффективное рабочее мнение образуется десятилетиями с привлечением независимых свидетелей и множеством правильных результатов, а досужие мнения сомневающихся образуются как раз-таки в их воображении, бездоказательно, в течение 5 минут. Через 25 лет труда пчеловод может много говорить на тему пчеловодства, но раз кто-то из скептиков когда-то ел мед, то он, несомненно, знает лучше.
Высоту УО, качество видения нельзя доказать напрямую, логически. Только косвенно, через подтверждение каких-то фактов множеством свидетелей. Но, скажите на милость, кто будет ходить и каждому подтверждать? Точно так же, нельзя доказать человеку с завышенной СО, что у него высок не УО, а СО. Глупо что-то доказывать. Поэтому следует запомнить правило – видение для видящего, а УО – для осознающего, и ни для кого больше. Скромность украшает высокий УО.
Если Вы все еще озабочены тем, есть ли у КК такое понятие, как рост УО, напомним-процитируем: «Когда же хищники на какое-то время перестают поедать нашу сверкающую оболочку осознания, – продолжал он, – она начинает расти. Говоря упрощенно, маги отпугивают хищников на время, достаточное для того, чтобы их сверкающая оболочка осознания выросла выше уровня пальцев ног. Когда это происходит, она возвращается к своему естественному размеру. Маги древней Мексики говорили, что сверкающая оболочка осознания подобна дереву. Если ее не подрезать, она вырастает до своих естественных размеров. Когда же осознание поднимается выше пальцев ног, все чудеса восприятия становятся чем-то само собой разумеющимся» (КК, кн. 10). Так же следует указать на то, что концепция абстрактных ядер непосредственно связана с указанным ростом УО. Каждое АЯ является определенным УО.
В конце концов, сомневаторы, Вы же должны понимать, что итог жизни человека Знания – полное Осознание – не может быть достигнут без последовательного роста УРОВНЯ ОСОЗНАВАНИЯ. Ведь вначале у Вас нет полного осознания, а значит, есть неполное, затем оно становится полнее, полнее и потом полным – это люди и называют процессом роста. Смех, да и только, а есть еще такие, которым надо доказать синонимичность терминов: «Дело… в том, чтобы выбрать полное осознание, полную свободу… – Новые видящие за счет силы настройки сгорают;… правильно будет назвать полную свободу полным осознанием» (КК, кн. 7). Полное осознание=огонь изнутри=полная свобода.
Любой средний человек считает свой УО – в лучшем случае, таким же как у всех, в худшем – наивысшим из всех. При потере высоты УО – нет возможности это заметить, потому что именно УО позволяет замечать. «Обычный человек не обладает количеством свободной энергии, достаточным для того, чтобы отследить и ухватить эту часть самого себя» (КК, кн. 7). Подавляющее большинство людей имеет примерно одинаковый УО, так же как пролитая жидкость в любом месте Земли примет минимальную толщину. Чтобы УО мог расти, необходимо осознанно работать над этим. Способность целенаправленно повышать уровень осознавания издревле считается искусством искусств, чем мы с Вами, собственно, и должны быть заняты.
Что еще можно назвать словами как преимущество более высокого УО?
Люди с обычным УО не могут увидеть все варианты события, поэтому делают неправильный выбор или застревают в выборе, не могут решать. «Дон Хуан, выражая мнение магов своей линии, весьма категорично говорил о проблеме принятия человеком решений. На основании накопленных в течение сотен лет наблюдений шаманы пришли к выводу, что человеческие существа не способны самостоятельно принимать решения и выполнять их. По этой-то причине они и создали «общественное устройство», то есть гигантские учреждения, отвечающие за принятие решений. Люди позволяют им все решать за себя – а затем просто выполняют уже принятые от их имени решения». В то же время, будь у них УО повыше, то они сделали бы выбор и сделали бы его правильно, а также, со временем поняли бы, что неизвестное находится прямо здесь – «в» известном, «между» известным, овладели бы искусством читать между строк и т.д.
Чем УО ниже, тем ТС – фиксированней. «Второй /способ/ – точное мышление. Оно функционально, экономно и очень редко оставляет что-либо невыясненным. Дон Хуан заметил, что для преобладания этого способа мышления необходим сдвиг точки сборки, или, по крайней мере, обыденный способ мышления должен прекратиться, чтобы дать возможность переместиться точке сборки» (КК, кн. 8). Признаком такого способа мышления является – как бы это сказать – некая двойная «выгода», заключенная в приходящей мысли, удачное совпадение, рекурсия, вывод на вертикаль, нетривиальность для самого себя. У этого способа мышления есть одно лишь «плохое» качество – идеи, полученные таким путем – легко забыть тут же, прямо посреди разговора. Конечно же, можно и вспомнить, если не забудется сам факт этого приятия, но по неопытности можно и потерять насовсем. При потере – остается горький вкус утраты знания и энергии. Приходящее – как бы не Ваше (не принадлежит уму), а то, что не наше – ценно, поэтому в какой-то момент автор начал все – таким образом приходящее – записывать, получились книги. К примеру, идея написания практически каждой главы приходит из состояния между снами, сама, и реализуется практически самостоятельно. Остается только нажимать клавиши, да расставлять слова в общепринятом порядке. Такое не у каждого получается читать. Читатели говорят, что проходят годы (до 10 лет!) между отвращением и полным приятием написанного. Оно и понятно – если читающий не смещает ТС вслед за волнами изложения, то вряд ли увидит передаваемую картину как в оригинале. Если ТС человека немного подвижна, то прочтение текста, составленного из этого способа мыслить, будет расшатывать ТС, и далее повышать УО. Успехи некоторых людей, которые понимают автора, радуют и намекают, что работа не напрасна. Этот способ писать, как показывает опыт, не всем доступен, потому что энергоемок. Получить безмолвный ответ на вопрос – это первая затрата энергии, а перевод безмолвного на обыденный, записывание или вербализация – это вторая, иногда бoльшая затрата энергии. Преимущество такого способа мыслить в том, что голова всегда пуста и готова, то есть велика скорость реагирования. При этом несколько атрофируется первичное умение линейно и последовательно «мозговать».
НАМЕРЕВАНИЕ И ОСОЗНАВАНИЕ. КАК РАСТЕТ ОСОЗНАВАНИЕ
Донхуановские схемы видения расписаны для последнего «дурака» на планете, и хотя служат цели предварительного понимания для «набожных», однако представляют собой откровенную ловушку для «фанатиков». К примеру, рост оболочки осознавания воспринимается многими буквально и линейно, в то время как там всё посложнее. Будем разбираться.
Уже говорил, что абстрактные ядра (АЯ) представляют собой последовательное зажигание слоев кокона. Принять ядро – значит освоить и наполнить, зажечь новый слой кокона свечением осознавания. При этом корреляция такова, что чем зажжённых слоев больше, тем УО выше, подобно тому, как по мере горения все большего объема дров – огонь становится выше. Кислородом этого процесса в человеке являются «очищенные» продукты восприятия, которые, как мы уже знаем, представляют собой личную силу (ЛС) в чистом виде. Чем чище восприятие от побочных процессов (индульгирование), тем больше ЛС, тем огонь осознавания становится выше. Как прочищенная труба дает сильный напор на выходе.
Вообще ЛС может быть преобразована в два типа энергии: намеревание и осознавание. Они – как родные братья, но и антагонисты. Осознавание нагуально, потому что его невозможно понять или вразумительно описать и непонятно куда применить, в этом смысле намеревание – тонально. Но это как посмотреть. Намеревание нагуально, потому что устремлено в неизвестное, в будущее, в пока несуществующее, т.е. в абстрактное. Осознавание же – тонально, ибо связано с Вашим прошлым, Вашим миром и его законами. Но так и должно быть: тональ работает над нагуалем, нагуаль над тоналем. В этом смысл сотрудничества.
Осознавание как бы является сосудом, формой для намеревания, намеревание является содержимым этого сосуда. С другой стороны, намеревание обуславливает необходимость осознавания, как чай заставляет любителя чая изобрести кружку. Признак намеревания в том, что оно связано с деяниями, действиями. Осознавание – это недеяние, неделание. То, что мы сделали помимо автоматических команд – все это – личное намеревание, и всё это – то, что когда-то нужно осознать. Намеренное – повод осознавать и материал, чтобы осознавать. Будучи формой, осознавание при этом по закону Троицы является и сутью, Осознанием, конечной целью взаимодействия этих сил. Но мы не ограничены троицей – это минимальная вещь. Всё устроено попеременно. На примере: чай это то, что нужно чаевнику, и он существует сам по себе, свыше, с 4-го уровня, а кружку чаевнику нужно создать самому. Намерение4, Осознание3, намеревание2, осознавание1 *. Это уровни тональ-нагуаль, Ваш фокус на которых зависит от того, на каком участке пути находитесь. Путь начинается с осознавания. Решим парадокс о том, что обычный человек по сути имеет дело с намереванием, но еще не касался осознавания: там* просто в ряд допишем: желание0, автоматизм -1. Это нижние ряды инволюции, где силы уже практически превращаются в своих антиподов. При этом желание есть первая половина, начало намеревания, а автоматизм – вторая половина, итог осознавания. Чтобы Вы знали – осознавая, Вы учитесь не осознавать, действовать на автомате. В итоге тот, кто не намеревает, не желает осознавать (неделать), скатывается к автоматизму. Вот эта глава например, осознается Вами, а автором она намерена, но чтобы осознавать её, Вам пришлось пожелать этого. Так делаются шаги на пути: осознаешь для намерения, намереваешь ради осознания.
Намеревание это генерация, а осознавание это сбор необходимого для следующей генерации, основанный на прошлой генерации. Что раньше – курица или яйцо – так и тут. Эти силы можно рассмотреть не только в связи, но и по отдельности так, будто кроме одной из них ничего нет. Всё есть Намерение. Или – всё есть Осознание. И то и другое правильно, и правильно то, что всё есть взаимодействие намерения и осознания. Вот 3 схемы устройства мира – работайте, осознавайте, намеревайте.
До кучи: индульгирование может быть двух типов – намеревальческое – неправильные деяния, действия. И осознавальческое – неправильная интерпретация действий. Варианты: неправильная интерпретация правильных действий, формально «правильная» интерпретация неправильных действий – по сути одно и то же. Но порой правильная интерпретация неправильных по форме действий делает их правильными, исправляет.
Уровень осознавания может расти, но почему тогда нет уровня намеревания? Потому что сила намеревания целиком зависит от уровня осознавания. Легко понять так: если Вы не осознаете, то и желать не сможете; не разбежавшись – не прыгнешь, а прыгнешь – то и побежишь. Прежде чем пожелать, нужно осознать: что нужно, почему, зачем, как, сколько и т.д. Желание – это неумелое намеревание, а чтобы уметь, надо осознать. Желание неумело, потому что оно отклонено от Намерения. Большое Намерение и магическое намеревание как бы не должны отличаться, потому что любое отличие есть карма, отклонение, уравновешиваемое извне так, чтобы его не было. Намеревание может проходить только по уже готовой сетке законов Бытия. Скучно? Если скучно, пустите себе козла в огород, повеселитесь. Так и человек козел, когда намеревает так, что разрушает все вокруг. Правильное намеревание учитывает всё, интересы всех сторон, а не только свои, эгоистически. Правильное намеревание это всегда наилучший выбор, поэтому трудно считать это принуждением, скорее мудрым советом. Только потому что у Вас плохое осознавание, потому Вы и желаете то, что не приведет Вас к оптимуму. Так вот, движение по указанной иерархии от автоматизма через желания и выше – и есть рост осознавания: Осознание3 – есть осознавание себя как системы, кокона, энергетического устройства. Намерение4 – это осознавание Высшего. Вроде вещи до боли знакомые эзотерикам, но тут мы подчеркиваем их реальный уровень, не подвергнутый имитации и профанации.
Осознавание – это чистая энергия, которая делает неживое живым, заполняя его. Она приходит, оживляя, и уходит обратно, умертвляя, но обогащаясь в процессе нашей ее жизни.
Нет способа повысить осознавание без участия Духа и прохождения АЯ.
КАК ПОВЫСИТЬ УО?
Завершая 21-страничную сагу об осознавании, до кучи рассмотрим проблемы и способы повышения УО. В целом, должно быть понятно, что все толтекские практики и сам образ воинской жизни способствуют росту УО. Не могу не повторить, что рост УО, как и всё в нашей жизни – всегда зависит от Высшего. А, может, это и хорошо, что есть безжалостный экзаменатор, который никогда не «натянет» Вам оценку, ведь Вы, как лицо заинтересованное, и сами с этим неплохо справляетесь, не так ли? Обычное желание получить осознавание приводит к уменьшению осознавания. Подчас непонятно, то ли человек глуп потому, что у него нет осознавания, то ли осознавания нет потому, что он глуп. Так осознавание как бы охраняет само себя от дураков, упорствующих в своем сумасшествии, и от тех, кому еще рано. Рассмотрим детали этого механизма.
Щитов на пути развития осознания не так много. Например, внутренний диалог (ВД), преодолеть который, может, и непросто, но вполне под силу каждому, ибо он находится в сфере нашего управления. Более сложный щит – это человеческая форма (ЧФ). Она работает таким образом, что когда человек ищет истину и точка сборки «сдвигается в сторону истины» (видение), то ЧФ, серией незаметных для человека последовательных отклонений, заворачивает этот сдвиг – и ТС оказывается на том же месте, где была. У очень саморефлексивных особей угол отклонения может быть до 180 градусов, то есть, можно видеть, как человек противоречит сам себе в одном и том же утверждении. Очень заметно это явление в текстах, дискуссиях, оно присутствует у всех людей с ЧФ. По мере развития человека его ЧФ как бы становится больше в диаметре, и угол отражения уменьшается, например угол в 5 градусов уже не так заметен, и его труднее распознать. Утверждения такого человека гораздо ближе к истине, но именно поэтому труднее объяснить, почему они не истинны. Дьявол тоже является существом высокого УО, по преданию его единственной ошибкой было то, что он поставил свое «я» на первое место (субъективировал истину), через что и потерял связь с абстрактным. Способность видеть свое собственное отклонение от поиска истины называется осознанной самооценкой.
Человека с нормальной самооценкой ЧФ не запутает, он заметит, что кружит, и это делает его способным изменить такое положение вещей. ЧФ вовсе не враг, а как скорлупа яйца скорее защищает людей от преждевременных прорывов, заставляя вернуться, чтобы сфокусироваться на недорешенных задачах (КЯ). Пока тональ внутри не структурирован как надлежит, ЧФ не пропустит. Но медлить тоже нельзя, а то протухнете, как уже протухли многие из пожилых цыплят. Правильная самооценка (СО) – это неизмеримо важно, поскольку СО – это способность изменить УО, и без нормальной СО не может быть роста УО. Да, основной верный способ увеличения УО – нормализация самооценки. В целом, должно быть очевидно, что завышение самооценки и есть барьер на пути естественного повышения осознания. При этом заниженная самооценка – это та же завышенная, но скрытая даже от себя – то есть еще один барьер, но в заниженной СО хорошо то, что человек как бы готов допустить, что знает меньше, чем претендует, а в завышенной не готов. Конечно же, как Вы увеличите УО, если он и так у Вас максимально высокий!? Можно сказать, что чем ниже Ваш предполагаемый УО, тем легче Вам его поднять. У человека с завышенной самооценкой – естественно, УО высочайший из возможных, среди всех, кого он знает лично. Потом у него сразу идет самый высочайший тот, что у ДХ и прочих страшных магов из книжек. Т.е. путь в его воображении к этому высочайшему уровню равен нулю, а потому в реальности – его путь равен бесконечности, от слова «никогда». Человек с ровной самооценкой со стороны видит, что с одной вершины УО пройти на другую можно только через понижение СО. Какой бы ни был Ваш УО – правильная самооценка делает Вас воином (т.е. тем, кто растит УО). Вот цитата об этом: «Воин безупречен, если он доверяет своей личной силе, независимо от того, мала она или огромна» (КК, кн. 3). Завышенная же самооценка делает Вас тем, кем Вы, судя по всему, быть не хотите.
По ходу, мы пока не приблизили Вас к ответу на вопрос как увеличить УО, ведь теперь у нас другой вопрос – как уменьшить/нормализовать СО? Для этого есть пара тематических глав, но если вкратце, начнем с того, что тщательно рассмотрим все те вещи, которые мы знаем наверняка. Нужно проверить источники этих знаний – каким образом Вы его достигли. Может, просто приняли на веру из сомнительного источника? Увидели одно сомнительное подтверждение и утвердили как абсолютную истину? Забавный пример: человек рассматривает закон диалектики о том, что количество переходит в качество, но при этом говорит себе: «нет, этот закон неверен, потому что не факт, что 10-й ребенок в семье – самый качественный». Человек с низким УО ничем не лучше компьютера, который сейчас тоже, со своим разумением, читает эту главу и подчеркивает СО зеленым, говоря: «в данном контексте рекомендуется употребление предлога «С»». Каков умник, а?! Сможете ли Вы выразить – почему, как и кто не прав в приведенных примерах? Находясь рядом с такими товарищами, каким образом смогли бы Вы удержать их от таких выводов? Может, и смогли бы, если б они у Вас поинтересовались, но чужая душа – потемки, и в чужие мозги не влезешь. В итоге тупой человек утверждает себя мудрее закона. Какие следствия из этого он получает? Хаос и беззаконие, но не в мире, конечно, мир-то останется прежним, а хаос и беззаконие утвердятся в его тонале, да и бог бы с ним, но он будет стремиться этот хаос транслировать Вам.
Ну, так вот, если пересмотреть все свои «истинные и стопудовые» знания – если и наберется горсть, то уже здорово. Это будет Ваш новый базис для получения нового опыта (роста УО). Должны остаться простые истины, постигнутые Вами изначально, быть может, еще до рождения. Вы думаете, когда-то в детстве Вы обошлись без базиса? Это не так. Чтобы начать познание, необходимо уже обладать хоть каким-то знанием в определенной мере. Например, Вам нужно как бы заранее знать, что утвержденные социумом истины куда более проверены временем, обкатаны на практике многими людьми, чем Ваши скоропостижные выводы. Это знание позволит Вам знать то, чего Вы не знаете, верить и доверять там, где Вы ничего не смыслите, то есть обучаться. От этого Вашего знания в итоге будет зависеть то, каким человеком Вы станете, какой будет Ваша судьба – ни много ни мало. Даже если Ваша судьба – одинокий путь знания, это маленькое знание позволит Вам принять обучение у социума. Не для того, чтобы стать социумником, но для того, чтобы по проторенной дороге умножить свой опыт и сэкономить силы для тех мест, где для других прохода нет – для неизвестного, абстрактного. Первым этапом после рождения Вы усваивали чужие истины, чтобы было от чего оттолкнуться. Но пришло время второго этапа. Когда Вы обнаружите свою былую ошибочность, Вам не останется ничего кроме того, чтобы в дальнейшем стремиться к безошибочности.
Примеров завышенной самооценки – сплошь и рядом. Это обычно случаи, когда незнание выдается за знание. Вот у уважаемых всеми нами людей гуманитарного склада часто по жизни складывается впечатление, что абстрактные истины и изыскания нельзя проверить. И эти люди привыкают нести околофилософскую чушь, которая местами прокатывает и приводит к тому, что с годами человек начинает нести чушь в любой области и гораздо увереннее, сбивая с толку начинающих, и учит в итоге других – этому же. Однако, смею заверить, что абстрактные изыскания так же верифицируемы, как и решение математической задачи, поэтому прокатит у них не со всеми, можем и у Маркса смысловых ошибок изыскать. Но доказать людям с более низким УО, что что-то у них неправильно – очень трудно. Ни он, ни согласившиеся с ним – не поверят – ведь у них есть какая-то таинственная личная выгода так думать. А даже если выгоды и нет, то есть выгода не признать себя тупее, чем им хочется. А если и не так, то просто есть выгода не тратить энергию на пере-думывание. Мы уже говорили, что повысить УО можно, только поверив в собственное невежество, и действовать с этой верой. И даже этого бывает мало: порой если даже у человека имеется желание понять свою ошибку – он попросту не способен думать иначе – у него не хватает УО. «Что бы мы ни делали и кем бы ни являлись – все это основывается на нашей личной силе. Если ее достаточно, то всего одно сказанное нам слово может изменить нашу жизнь. А если ее мало, то пусть даже будут раскрыты все сокровища мудрости – это ничего нам не даст» (КК, кн. 4).
Личная сила – это усиление тоналя, позволяющее сбалансировать его с нагуалем, а значит – и с Творцом. Чем лучше сонастройка с внешними эманациями, тем выше степень осознанности: «видящий видит давление, оказываемое внешними эманациями на определенную часть эманаций внутренних. Силой давления определяется степень осознанности существа» (КК, кн. 7). Осознавание – это сонастройка, совпадение с Высшим, без Высшего осознавание невозможно. Сонастройка бывает пассивная и активная. Пассивная сонастройка – это когда Вы ПОЗВОЛЯЕТЕ внешним эманациям сонастроиться с внутренними, активная – когда Вы ПЫТАЕТЕСЬ подстроить внутренние под внешние. Итогом настройки является осознавание, но первое происходит через приятие, а второе через намеревание. В обычном режиме внутренние эманации человека хаотично движутся, подобно тому, как все время крутить ручку радиостанции, что итогово выражено в процессе внутреннего диалога. Парадоксально, поэтому надо отметить, что перемещение ручки радиостанции у нас ассоциируется с движением ТС, но данная аналогия как раз описывает именно фиксацию ТС.
Из вышесказанного следует, что УО нельзя повысить только изнутри, руководствуясь одним лишь своим желанием (на то оно и желание – недонамерение), мы только можем создать предпосылки, подготовить базу для внешнего воздействия. Трудно понять, в чем именно это должно выражаться, когда мы говорим о безличной невидимой силе. К счастью, тот, кто обучает, сам является учеником Силы, и мы можем на его примере увидеть, какими качествами должен обладать ученик в отношении учителя, чтобы благоприятствовать процессу обучения (росту УО, конечно). Учитель – это ученик Силы, который учит Вас быть учеником Силы, да. Сила – учитель, а человек учитель – тренажер и индикатор Вашего обучения. Многие из нас интуитивно или от социума знают, как относиться к учителю – быть скромным, исполнительным, внимательным и т.д., и поначалу у многих частенько эти качества даже зашкаливают. Однако после первых же успехов или даже неудач, это отношение изменяется. «Так бывает со всеми воинами-путешественниками, когда они только начинают путешествие, – они становятся дерзкими и отбиваются от рук» (КК, кн. 10). То есть, нормальная СО завышается, и процесс роста УО останавливается. Людям, у которых есть учитель, необходимо помнить, что Сила дала Вам посредника потому, что Вы не способны связаться с Силой напрямую, и она нашла обход. Почему? Потому что Ваша СО к Силе изначально была завышена. Вы не верите в то и не уважаете то, что не видите. Человек-учитель – это Ваш последний шанс. «Воин должен постоянно находиться под присмотром учителя, получая все необходимые объяснения. Иначе у него возникнут проблемы с самооценкой. Если он вовремя не получит соответствующих объяснений, то, окончательно перейдя в состояние левостороннего осознания, он станет великим магом, но никчемным видящим. Именно это произошло в свое время с древними толтеками. В частности, жертвами соблазнов левостороннего осознания легко становятся женщины-воины. Они настолько подвижны, что могут сдвигаться влево практически без усилий. И зачастую это происходит слишком быстро, чтобы пойти на пользу» (КК, кн. 7). Никогда нет такого момента на пути, где можно расслабиться и завысить самооценку.
Говоря в терминах взаимосвязи СО и УО, можно сказать просто: и самооценка зависит от УО (чем выше УО, тем адекватнее СО), и УО зависит от самооценки (чем адекватнее СО, тем выше УО) (подробнее см. гл. Правильная Самооценка). То есть, чтобы нормализовать СО, нужно повысить УО, а чтобы повысить УО, нужно нормализовать СО – круг замкнулся. Но это в теории, а на практике мы можем размыкать его, вводя в него разные методы. Например, можно проверить СО простыми способами, зная, на сколько процентов Ваши слова и поступки отвечают действительности, результаты говорят за себя, а мир дает позитивный отклик. Таким образом определив и скорректировав СО, Вы можете увидеть свой реальный УО, что еще более нормализует Вашу СО. Да, самая простая нормализация самооценки – это видение УО. Ведь основная проблема самооценки в том, что человек лишь предполагает свой собственный УО, но нет возможности или желания узнать его наверняка, а видящий делает это. Видеть УО – значит – знать наверняка, что ты или кто-то другой – растет, а кто-то почил на лаврах прошлых жизней. При этом видение все равно, конечно, зависит от СО (непредвзятость, трезвость) и от УО (способность, ЛС).
Казалось бы, можно просто сказать – УО низкий – и все, мол, это хитросплетение плохих качеств решается лишь повышением УО. На деле все это непросто и может решаться двумя генеральными способами:
-
последовательное отсечение плохих качеств (движение изнутри);
-
вмешательство Духа (движение снаружи).
Что-то напоминает, правда? Да-да: «По словам нагваля Хулиана, чувство собственной важности – это чудовище о трех тысячах голов. Противостоять ему и победить его можно лишь в трех случаях. Во-первых, если отсечь все головы последовательно; во-вторых, – достичь того загадочного состояния, которое называется местом без жалости, постепенно разрушающего чувство собственной важности; и в-третьих – если за мгновенное истребление трехтысячеголового чудовища заплатить своей собственной символической смертью» (КК, кн. 8). Второй и третий варианты – это и есть вмешательство Высшего разной степени тяжести: двойниковый и «духовый». Отсюда Вам стало понятным, что препятствием на пути роста УО является ЧСВ. Еще бы, ведь ЧСВ и есть завышенная СО. ЧСВ – это антипод УО. И если Вы раньше не могли понять, что это за ЧСВ и как с ним бороться, то теперь у Вас есть иной угол зрения на него. Мы называем борьбу с ЧСВ – ростом УО – вот и вся разница. Кроме всего прочего, обратной величиной к УО является количество кармы, неусвоенного опыта. Из этого очевидно, что успешно набирая опыт, развязывая карму, решая простые житейские задачи и осваивая премудрости жизни – Вы растите УО.
Рассуждая в терминах ТС, мы знаем, что УО зависит от генерального ПТС человека, которое может быть изменено у человека, идущего по пути. Это безличный СГ, в котором Ваша осознанная деятельность является как бы автоматической, связанной с конструкцией процесса. Первой итерацией УО «автоматически» повышается при сталкерском движении ТС к центру плоскости – к точке разума. «Не у каждого человеческого существа точка сборки находится точно в положении разума. Те, кто пребывают точно в этом месте, являются истинными лидерами человечества, хотя во все времена многие из этих гениев развития разума оставались человечеству неизвестными»; «нагваль Хулиан подготавливал дона Хуана, переманивая его точку сборки в положение разума»; «те человеческие существа, которые являются образцами разума, могут легко сдвигать свою точку сборки и быть образцами безмолвного знания. Он сказал, что только те, кто пребывает точно в одном из этих положений, могут ясно видеть другое положение» (КК, кн. 8). Вторая итерация повышения УО вызывается сновидческим смещением ТС перпендикулярно вглубь кокона, после чего достигнутый УО фиксируется путем соединения памяти разных положений ТС (интеграция). Третья итерация является комбинацией сталкерского и сновидческого сдвигов ТС (подробнее см. гл. Куда Мы Идем).
В разных терминах – да все одно: трудясь, себя ругай, а Высшее – чествуй, и будет тебе счастье (УО).
ЧТО РАСТИТ ЧЕЛОВЕК НА САМОМ ДЕЛЕ
Все мы в процессе жизни развиваемся, если подумаете 5 минут, то с этим сложно спорить. Но главной ошибкой является то, что человек понятия не имеет, и даже не знает названий, и не видит процессов, что именно выращивать, поэтому ошибается. Скажем так – вместо роста осознанности (умения правильно оперировать массивами данных, связывать разрозненные факты в систему) человек растит самооценку!
Завышенная самооценка – это болезнь души, ума, рак сознания – гордыня, амбиции. Поэтому очевидно, что растить это не надо. Это сорняк. Приведем пример. Человек учится в институте, работает в науке, но при этом не вырастил осознанность. Но что-то выросло – именно самооценка. Теперь этот человек всегда будет уверен в своем неправильном мнении, и его колом не перешибешь. И больше этот человек не может измениться, более того – он и других заражает ложной уверенностью, некомпетентностью, выдаваемой за компетентность. Он не может измениться, потому что растет не туда, и силы роста уже использованы. Вы не растете не потому, что слабы, а потому что растете не в ту сторону. Можно сказать, что каждый в процессе жизни творит свой мир, и от этого зависит – растет он или деградирует. Вам надо сотворить мир, который был бы наиболее правилен, но творение сие провалено уже на первых этапах, в методологии Вашего поиска.
Нужно растить не мнение и ложный авторитет, а искать правильные ответы, которые не всегда даже совпадают с мнением миллиардов. Истина, высказанная Вами – защитит Вас собой, а ложь, Вами высказанная – заставит страдать, лгать дальше и погружать свое сознание в хаос. Недавний пример – человек составляет мнение о сухом голоде на основании чужих таких же досужих сведений из гугла, причем высказывает его людям, НА ОПЫТЕ проверившим, что это не так. Смотрите, какая чудная ересь – в голове этого создания опыт людей уступает некоему воображаемому «общественному мнению». Но все наоборот, ребята. Практика и ее результаты являются мерилом истины. Откуда же тогда берется некомпетентное общественное мнение? Именно Вы все создаете и умножаете это мнение, а неистинно оно потому, что кому-то страшно, а кому-то лень, а кто-то просто олень. Таких примеров немало. Перечислим в порядке возрастания ценности совета:
-
советы от тех, кто не делал сам или делал, но совсем другое – делите на 29;
-
советы от тех, кто делал, но неудачно – делите на 17;
-
советы от тех, кто сам делал то, о чем идет речь, и удачно – делите на 1;
-
советы от тех, кто сам делал удачно на протяжении долгого периода времени, и те, кто его слушали, тоже сделали удачно – делите на 0.
Воин духа (путник) должен осознать еще в самом начале пути очень важную вещь – НИКТО НИЧЕГО НИ о ЧЕМ толком НЕ ЗНАЕТ – это 97%. Из такого процентажа да еще и ЧУЖОГО МНЕНИЯ не может составляться мнений вообще! Но человек составляет его! Множит ложь, панику, горе. Как говорил старый индеец: «Твой недостаток в поиске подходящих объяснений, которые вписывались бы в твой мир. Маг тоже объясняет вещи в своем мире, но он не такой твердолобый, как ты… – Ты ищешь только отражения собственных идей» (КК, кн. 4).
Вот так все может быть плохо. Но все меняется тогда, когда Вы это осознаете. Тогда Вам ВИДНО, что ДЕЙСТВИТЕЛЬНО растит человек в процессе жизни, несмотря на недюжинные свои обратные усилия.
Под влиянием жизни, которая всегда поступает вопреки ожиданиям человека, все мы растим здесь количество опыта. Незаметно для себя побитый жизнью человек, становится мудрее, жизнь сбивает спесь. И оказывается так, что эту мудрость он мог бы получить не насильно, а добровольно.
Этим и занимаются ищущие. Они добровольно ищут то, к чему всё равно неизменно приводит жизнь человека. За счет этого маневра можно сэкономить огромное количество времени и сил, а значит, за тот же промежуток – найти бoльшую мудрость, получить на порядки больше опыта и узнать, к чему клонит Вселенная.
Опыт и мудрость для Вас – величины весьма абстрактные, а посему как бы – несуществующие. Но видящие – очень прагматичны и видят опыт и мудрость как количество некоей субстанции, которую можно накапливать. Эта субстанция имеет ряд свойств и характеристик, поэтому в ряде глав мы поговорим об этом.
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОСОЗНАНИЕ (ИО)
Каждый умрет той смертью,
которую «придумает» сам – ©
Познакомимся с термином.
Аналогичного понятия Вы, скорее всего, не найдете, потому что, насколько известно автору, никто его пока что как термин – не вводил, да и как явление – не выделял и не описывал. Термин принят автором в 2002 году на основании опытов видения и сновидения энергетического устройства человека. Термин введен затем, что распутывает и проясняет путаные и неясные пояснения эзотериков, в том числе самого Карлоса Кастанеды.
Конечно, за этим термином стоит энергетический факт, нечто существующее в энергетической реальности, иначе и термина бы не было. Проблема в том, что в энергетической реальности существует много чего, но не все заслуживает, чтобы называть это каким-либо словом. Только когда какая-то вещь оттуда применяется постоянно, проходит красной нитью познания – ей дают название. И поскольку красную нить познания задает Высшее, оно и определяет наличие или отсутствие терминов, присущих эпохе или конкретному человеку. Ладно, с ликбезом покончили.
Теперь укажем на отличие интегрированного осознания (ИО) от уровня осознавания (УО). Потому что в книге ранее было написано, что все мы развиваем УО, а теперь утверждается, что мы копим ИО. Все это – верно. Добавим ясности к этому вопросу. УО, степень осознанности существа – это динамический, как бы подвижный, рабочий, мгновенный, переменный показатель пути. Когда человек умирает, УО перестает существовать. ИО – не перестает, оно перерождается, чтобы накапливаться снова и снова. (Поскольку интегрированное осознание – не процесс, а субстанция, поэтому частичку «ва» из осознания убираем).
Скажем так, УО – это среда для роста ИО. Не будет соответствующего УО – Вы не приумножите ИО – «талант, зарытый в землю». Но с другой стороны, без ИО у Вас не будет изначального УО, необходимого для роста УО и ИО. Ничего сложного, просто разберитесь: что автобус без бензина, что бензин без автобуса – далеко не уедешь. Человек, рожденный с малым ИО не сможет набрать большое УО. «Таланта бог не дал».
ИО, как и УО состоит из фракталов осознания, маленьких «однобитных» единиц его. Эти единицы в УО разрознены, не связаны, но в ИО они обретают связь между собой, спаиваются. В том случае, когда спайка происходит правильно, она неразрушима вообще, никогда. Спайку делает сам человек путем составления мнений, суждений, выводов и прочих итогов своей жизненной работы. Если спайка сделана неправильно, а человек не желает страдать, переделывая свою работу, то эти спайки разрушает смерть, освобождая фракталы в первоначальное состояние несвязанности. Этот процесс сопровождается «адскими муками» для субъекта. «Жизнь пронеслась перед глазами» и прочие аллегории – это части процесса «страстного суда». Отсюда же пошло представление о том, что грешники попадают в ад, а праведные – в рай – им нечего перепаивать и разрушать. Правильность соединения фракталов осознания может быть понята нами как Знание Законов Бытия. В итоге – каждая правильная сборка как бы повторяет Вселенную, является ее копией. При этом подлинно известно, что это – не одна и та же копия. Более того, каждая «копия» – уникальна по своему строению, как снежинка. Каждый человек, как и любое существо – это зародыш уникальной Вселенной на самом нижнем этапе ее зарождения. Есть бесконечная бесконечность вариантов спаек из которой существа совершают выборку конечной их бесконечности. Ну, то есть, неправильность сборки – это совсем негодные качества, даже если Вы полагаете их хорошими, а есть вроде плохие с социальной точки зрения, но годные, поскольку в сочетаниях и при интегрировании они могут преображаться. Поэтому говорят: Бог любит всех одинаково. Но успокою Вас или огорчу, что набор библейских грехов не может быть годным в том виде, в котором он существует на земном плане – это как раз края выборки, недопустимы. Многие недостатки являются ими лишь потому, что для правильной сборки должны вкладываться не на первом слое интеграции, а скажем, на другом. Все Ваши годные, допустимые качества, будучи проинтегрированы к высоким измерениям, превратятся в безобидные, а то и полезные черты характера новой планеты, звезды, вселенной.
Жизнь – она вообще существует только ради спайки этих кристаллов. Жизнь с точки зрения ИО – это реактор, осуществляющий перебор вариантов сочетаний фракталов осознания между собой, при котором удачные варианты – остаются навечно, а неудачные – отсекаются. Существо, человек – есть как бы такой пробный процесс взаимодействия фракталов осознания, эксперимент. Человек – это не что-то одно. С одной стороны, человек является скафандром, тренажером, инкубатором, носителем фракталов, подвергающий их испытанию и взаимодействию – это мирской выбор. С другой – человек есть некая сумма всех этих фракталов. Всё, что и насколько Вы можете осознавать – это синергия фракталов осознания, которые Вы носите – духовный выбор. Не будь их – Вы были бы неосознанным персонажем, спрайтом сновидения, мыльным пузырем, фантомом, роботом. Так часто и бывает. Сначала, волей Орла, человеческой матрицей (Сущностью) штампуется персона, кокон. В него «случайно» попадает строго определенное количество фракталов из Духа, «темного моря осознания» (термин из КК), и все это «помещается» на Землю, в питательные, обучающие условия. Как видите – все иерархи задействованы в этом процессе. Орел-Земля-Дух-Сущность создают существо, которое есть одновременно Двойник-Дубль-Личность-Фантом.
В кокон человека (любого вида существ) попадает одно и то же количество фракталов*, но по качеству они отличаются. Одни слеплены по 2, другие по 3, некоторые по 1000, какие-то по 1000000. Если взять количество фракталов и поделить на количество слепленных кусков, получится среднее значение. Оно определяет стартовое УО человека. Поэтому все люди рождаются с разным развитием. Один в 20 говорить не умеет, другой в три – пишет стихи. Но как Вы понимаете, это не заслуга носителя. Заслугой будет ПРИУМНОЖЕНИЕ данного ему. Независимо от того, что и сколько дали.
Задача каждого существа осуществлять правильную спайку фракталов. Сверхзадача – в том, чтобы осуществить, соединив все данные фракталы в один. «Хотя Орла и не волнуют обстоятельства жизни любого живого существа, каждому из них он сделал дар» (КК, кн. 6). Это утверждение равносильно утверждению *. Если Вы до сей поры не знаете, в чем заключается дар, продолжим цитату: «По-своему, своими собственными средствами, каждое из них, если пожелает, имеет власть сохранить силу осознания, силу не повиноваться зову смерти и тому, чтобы быть сожранным. Каждому живому существу была дарована сила, если оно того пожелает, искать проход к свободе и пройти через него» (КК, кн. 6). Свобода, она же – полное осознание, огонь изнутри, третье внимание.
Вот, в общем-то, и всё, что следует знать об интегрированном осознании. Точно ли всё? Мы продолжим, поскольку ценность информации должна каким-то образом коррелировать с ее количеством, дабы занять соответствующее место в структуре Ваших знаний.
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОСОЗНАНИЕ КАК ПАМЯТЬ
Этот акт воспоминания, хотя он кажется относящимся только к воинам, в действительности касается каждого человеческого существа. Каждый из нас может идти прямо в память нашего светящегося тела, достигая неимоверных результатов.
кн. 6
ИО – это величайшая тайна Вселенной, которую трудно постичь, и в то же время можно сказать, что с точки зрения человека – это просто опыт светящегося тела, не разбивающийся смертью.
Вы уже слышали о том, что интегрированное осознание (ИО) – это неумирающая осознающая развивающаяся система, которая растет, проходя через коллизии состояния так называемой жизни существа. В жизни ИО полагает, что оно – существо. И это существо даже не знает, кто оно на самом деле. И Вы никогда не узнаете, если не проведете акт вспоминания.
Все находки видящих имеют смысл тогда, когда они могут быть отображены на наше человеческое существование. Это прагматичные находки. Всё, что нам доступно, мы должны использовать.
Не запутайтесь сейчас: ИО воспринимает себя как существо, а как существо воспринимает ИО? ИО воспринимается сущест-Вами как опыт, как память. Опыт – это ведь просто память о том, что Вы делали. Если Вы чего-то не делали, то у Вас нет этого опыта, и он будет всячески стремиться притянуться к Вам. Это называется карма. И из нее образуются события жизни. Если бы весь доступный человеку опыт был бы в наличии, ситуации перестали бы происходить – и Вас автоматически выбросило бы из круга Сансары. Опыт – это антикарма, а карма – это антиопыт. С другой стороны, отсутствие опыта, карма, притягивает Вас еще до рождения туда, где ожидается наибольшая развязка кармы. Есть карма 1 как судьба – ради развязки кармы, и есть карма 2 как отклонение от судьбы, свобода воли, завязка кармы.
ИО находящееся в существе (в жизни), и ИО вне жизни – отличаются. По некоторым качествам они – антиподы. Например, человек всячески избегает ситуаций получения опыта, ИО же – пришло сюда именно за этим. Так у человека возникает известная двойственность – ангел и демон в одном флаконе. ИО в существе – как тихий внутренний голос, говорящий правду. Но громкий голос мирского существа перекрикивает его ложью.
Ищущий человек, воин, решивший получать опыт добровольно, посвятить свою жизнь познанию, Духу, его направившему, Творцу, его создавшему – тоже будет в чем-то антиподом остальным существам. Ему предстоит найти и услышать этот тихий голос. Научиться следовать его рекомендациям, несмотря на то, что порой они явно направлены на ухудшение комфорта и благополучия в их человеческом понимании. После этого воину предстоит вспомнить, кто он есть. Вспомнить – значит восстановить утраченную память ИО.
Это может быть непосредственное знание АЗ ЕСМЬ, либо может восприниматься как воспоминания ДРУГИХ ЖИЗНЕЙ. Этот момент озарения означает сразу многое. Вы достигаете господа своего – ИО, Двойника (по автору), третьей точки (по КК). Вам как человеку становится доступно для работы с ним всё содержание опыта, который находится в Вашем коконе. Вы и есть ИО, и в то же время Вы – человек. Отсюда утверждение «мы в боге и бог в нас». Скажем так: между Вами оживает связь, которую толтеки именовали звеном, связующим нас с намерением (СЗСН). Господь, ИО учит Вас, а Вы приумножаете его, участвуя в новых ситуациях, прикрепляя к нему новые фракталы осознания. Ваша маленькая личная память и его память сливаются в одну большую. Господь показывает Вам всю свою историю, начиная с первого фрактальчика. Ну как показывает – заставляет Вас пережить ее самим, заново. Это явление трактуется эзотериками и как «прошлые жизни», и как «родовая память» и т.п. Пусть трактуют, лишь бы на пользу.
Далее господь учит Вас Знаниям об устройстве Вселенной, чтобы Вы стали осознанным носителем его, готовит Ваше тело для полного снисхождения себя в Вас. На это требуются десятки лет. Снисхождение господа в тело знаменует собой наступление ЦЕЛОСТНОСТИ СЕБЯ. Аналог в других учениях – Бодхисаттва. Воплощенный господь способен довести свою эволюцию до полного осознания, принять дар Орла. Что до Вас – Вы и есть господь и всегда им были. Но это можно говорить только теперь, когда господь в Вас снизошел, а не каждому существу в соцсети. Это переживание, а не афоризм.
Все это мы говорили, чтобы показать, как ИО конкретно переживается человеком. Видящий же может просто видеть, чем ИО является безотносительно нас, даже не переживая этого. Шучу. Чтобы увидеть это, нужно уже находиться в переживании. Далее рассказ о том, по каким критериям смерть определяет, какой опыт разбивается смертью, а какой нет? Что это за опыт вообще и многое другое…
КАКОЙ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ РАЗБИВАЕТСЯ СМЕРТЬЮ, А КАКОЙ – НЕТ?
Путь знания таит в себе немыслимые опасности для того, кто пытается следовать по нему, не вооружившись трезвым пониманием. – Я выстраиваю теорию осознания, располагая истины в определенном порядке – так, чтобы они могли послужить тебе картой, в правильности которой тебе предстоит убедиться на собственном опыте с помощью видения.
кн. 7
Продолжим об интегрированном осознании (ИО). И чтобы подсластить горькую многим пилюлю нелинейного мышления, приведем кучу простых аналогий с картинками.
Далеко не весь наш опыт нужен Вселенной. Или скажем так: не весь Ваш опыт поместится на дискетку человеческого осознания, поэтому при жизни нужно правильно его упаковывать, интегрировать. Единственный способ укладки опыта, удовлетворяющий смерть, это заменить 100 случаев одним принципом, а 100 принципов одним законом. Тогда все поместится ровно. Вот чинили Вы велосипед – и научились чинить его – теперь у Вас есть конкретный опыт починки велосипеда. Но смерть оставит только абстрактный навык починки, улучшения.
Отсюда должно быть понятным стремление автора – от конкретного. Наработки ИО заставили меня интуитивно избегать долго фиксировать свое внимание на предметах, именах собственных, существительных, хронологическом повествовании, на информации, подлежащей прямому запоминанию. Такого рода использование памяти просто-таки ощущалось ущербом для основной деятельности. Предпочтение было отдано в пользу умения быстро оперировать информацией или массивом данных с извлечением формулы, сути, закономерности. После этого массив данных выбрасывается. Совсем как Личность после смерти. Процесс извлечения сути из информации и называется интегрированием. Да собственно не только называется, но и является, поскольку вместо нулевых срезов колбасы Вы предпочитаете колбасу. Для смеха: Вы можете и себя протестировать на склонность к интегрированию. Если при знакомстве с группой людей Вы тотчас забываете, как их зовут; если чтобы запомнить не связанный закономерностью массив данных (сотовый телефон) Вам требуется специальное усилие, возможно – Вы склонны к интегрированию. Однако при этом линейная память у Вас должна быть нормальная, и Вы можете выучить при желании эту главу наизусть.
Линейная (зубрёжная) память особенно развита у людей, которых совершенно не интересует посмертие – у мирских людей. Обычно это, как ни парадоксально – гуманитарии – например, полиглоты и другие эрудиты, накопители линейной информации. Для «линейщиков» нелинейное мышление выглядит как хаотичные несвязанные на их плоскости точки.
Люди, предрасположенные к интеграции – склонны к рекурсивному постижению, превосхождению себя, смекалке. Если Вы не читали главы про суть рекурсии, поясним. Рекурсивное или вертикальное мышление – это извлечение общего из частного. Общее извлекается до тех пор, пока частный пример не сможет быть перенесен на частный пример из другой области (аналогия). Если представить, что все частности подножия связаны между собой на вершине горы Бытия, то рекурсор соединяет аналогиями одинаковые высоты на склоне, как бы рисуя изолинии. В итоге у него получается карта Бытия с иерархией изолиний до вершины (см. физ. карту местности). Обобщение в данном случае – это переход через более высокую точку к точке с такой же высотой. Более высокая точка называется у толтеков «третьей точкой». Зачем нужен подъем в третью точку? Дело в том, что как бы только сверху можно реально определить места с одинаковой высотой. Чтобы осознать ситуацию, нужно стать «выше» нее. Находясь на той же высоте, чаще всего Вы упретесь в преграды и незаметно для себя потеряете калибровку. Такая вот топографическая горная аналогия. И она сама является тем, о чем говорится, ибо взята из опыта горохождения, из нее путем обобщения извлечена закономерность, а затем она перенесена на жизненный путь магического существа. Если информация является тем, о чем она говорит, это нелинейная, вертикальная, рекурсивная информация. Ну, например, шуточная рекурсия: «Читающий это предложение существует до тех пор, пока читает это».
Правильная вертикальная информация и есть то, что не разрушается смертью. Если представить человека как сетку меридианов и параллелей, то смерть, приходя с северного или южного полюса – как бы счищает параллели, оставляя меридианы. При этом люди изначально устроены так, что им проще, роднее и ближе именно параллели. А меридианы представляют для них в лучшем случае – невыразимую труднодоступную мудрость, медленно приходящую с годами, да и то не к каждому.
Продолжая аналогию с глобусной сеткой нельзя не отметить следующее: наряду с параллелями и меридианами есть все варианты их смешения, как бы кривые меридианы или кривые смеси кривых параллелей с кривыми меридианами. Это – неправильные духовные или магические знания. Смерть разбивает их тоже.
Бесконечная вероятность ошибки должна внушить нам миф о невозможности познания. Тем не менее, мы познаём. Значит, не все так плохо, но почему? Ладно, смотрите, если существо (осознание) вообще конченое, то им населяют камни планет, где оно миллионы лет автоматически перебирает всю бесконечность вариантов ответов ЗАДАЧИ. Даже растения и животные идут на автомате. Даже люди до 4-го абстрактного ядра – идут к решению ЗАДАЧИ на автомате. Если не осознаешь событие – это значит, берешь его как сиюминутную данность, не сопоставляя его с другими события , не ищешь скрытых закономерностей, сужающих круг поиска. И можно их сколько угодно пройти – и все без толку. Только с момента, где человек (существо) осознает, что он решает ЗАДАЧУ, принимает решение решить ее – с этого момента он больше не является тупым роботом, механизмом. У него появляется возможность решать ЗАДАЧУ не перебором вариантов, а наиболее быстрым методом. Интегрированный опыт, осознание – это в идеале все события всей Вашей памяти светящегося тела, сопоставленные между собой. Какой гигантский труд, сколько событий – и все со всеми! Это ж факториал миллиона! Ну да ладно, на то и жизнь, ведь это – по сути единственное, чем мы тут заняты. Главное начать, и как в любой огромной работе – всегда найдутся разумные способы ее сократить. Уже говорил: «для кубика 3*3*3 вероятность его случайной сборки составит 2,3*10^-20, что в эквиваленте лет составит примерно 1 363 521 055 301 лет непрерывных попыток. В то время как со знанием дела, можно не особо напрягаясь, собрать его за 5-90 секунд (20 шагов). Это должно дать Вам понимание масштаба разницы между осмысленностью и бессмысленностью действий. А это всего лишь игрушечный кубик» (гл. Что Такое Путь). Почему осознанность дает такой бешеный эффект? Потому что гора Бытия кверху сужается, вспомните процедуру обобщения. Из всех сочетаний событий Вы на основании критериев и признаков подобия, создаете множество классов сочетаний событий, которые тоже нужно сопоставить, перейдя к видам классов сочетаний событий и т.д. Количество сопоставляемых элементов стремительно уменьшается, наводя порядок в Вашей картотеке. Полки, отделения, шкафы. Такая классификация, сама имея конечное число уровней, существенно ускоряет доступ к каждому варианту. Теперь представьте, что Ваш шкаф с полками и отделениями содержит информацию о том, как строить шкафы: Вы быстро найдете в своем шкафу способ построить еще лучший шкаф, чтобы еще быстрее искать информацию о том, как построить вообще абсолютный шкаф. Мы описали 3 итерации, а известно, что полностью интегрированное осознание человека Знания является итогом 21 такой итерации. Но это – аналогия все же.
Так вот оказалось, что осознавание, осознанность – есть ключ к взлому невозможности познавания. Вот мы и пришли через «канаду» к кэповскому: осознавание позволяет познать. Тем не менее, человек-рекурсор сделал этот крюк совершенно не зря. Любой путник знает, что путь один и он пройден, поэтому все, что «нового» на нем можно сделать – найти то же самое, что нашли другие. Уровень Вашего О придаст банальностям смысл еще не один раз и каждый раз будет удивителен – новым-для-Вас.
Чем выше Ваша осознанность, тем вертикальнее Ваше восхождение на гору Бытия. При этом, собственно, восхождение и есть повышение осознанности. Снова парадокс. Привыкайте, таковы вещи больше нас. Перепишем предложение чуть иначе: чем вертикальнее Вы взбираетесь на гору Бытия, тем быстрее подниметесь. Так мы получили недостающий фактор: скорость. Оказывается, скорость познавания позволяет нам познавать правильно. И, наоборот: по малой скорости познавания Вы можете косвенно определить, что идете неправильно*. Почему скорость важна? Это как раз легко пояснить. Поскольку наше личностное существование прерывается смертью и при воплощении память обнуляется, то такие разрывы в познавании ему чрезвычайно вредят. Так же вредят познаванию и мирские отвлечения, потеря интереса, настроения, веры, вдохновения к познанию. Скорость важна потому, что осознанность основана на факте СОПОСТАВЛЕНИЯ массивов данных. А для этого их нужно удерживать в оперативной памяти ВМЕСТЕ, что маловероятно, если операцию постоянно прерывать. Чем больше массивов данных Вы сопоставляете в единицу времени, тем осознавание выше, а познавание быстрее. Так мы понимаем, что осознанность и есть скорость, и при этом она есть гарант правильности познавания. Чем же тогда являлась осознанность тех же древних магов, почему она не ускорила их, не дала им правильного направления? Любой видящий сегодня может убедиться, что осознанность (УО) древних магов вовсе не была высокой. Поэтому их деятельность была основана на неправильном видении картины мира, что заставляло их отклоняться от цели, замедляться, останавливаться и вовсе падать с горы Бытия. Осознанность – прежде всего – не какая-то Ваша техническая характеристика, это способность существа быть ведомым Духом, связь с Духом. Механически – если эта связь отклоняется, то спираль энергии, входящая в кокон, ослабевает. А осознанность – это продолжение этой же спирали, оттолкнувшейся от «дна» и продолжающейся вверх. При ровности связи (СЗСН) человек имеет наибольшую осознанность. При любом отклонении СЗСН осознанность падает. Кажется это легко представить. Нет? Поставьте палец под вентилятор.
Без Высшего никто из существ не может ничего. Ни осознанность не будет высокой, ни видение не будет точным. Это так. Всем нам дана свобода отклониться от Высшего, и все мы ее используем в разной мере, превратив поход магических существ в неизведанное – в броуновское движение клоунов. Но мы отклонились от темы ИО. Поэтому в порядке расслабления закрепим понятие шуточной аналогией.
Для строителей подошел бы такой обучающий документальный производственный диафильм под названием «Приключения жидкого бетона». Релиз: представьте себя как строительное предприятие. Вам привозят жидкий бетон (ситуации), и Ваше дело – отлить его в необходимые формы (сделать выбор), пока он не застыл (не стал прошлым, опытом). Для того, чтобы принять бетон Вы должны быть готовы его принять. То есть, для приятия нужно опережать события, поэтому роль предвидения, экстраполяции и правомерного переноса аналогий – ясна. Нужно предвидеть будущее, мыслить стратегически, перспективно. Следует иметь опалубку (синонимы: требования мира, законы Бытия, усвоенные азы, скрепы, конкретные ядра, первичная аксиоматическая база знаний, хороший тональ, развитое первое внимание). Опалубку нужно иметь сразу, чтоб не строить ее по мере поступления бетона. Но не вся опалубка должна быть готова окончательно (линейное, мирское мышление), потому что заказчик может потребовать новых, необычных изделий (требования духа). Поэтому нужно иметь универсальные детали опалубки, чтобы быстро собрать их таким образом, каким нужно для заказчика. Иногда, под давлением заказчика получаются шедевры, памятники искусства. Кроме наличия универсальных деталей, которые так же следует дорабатывать, повышая их универсальность, нужно уметь мобилизоваться, уметь принимать обстоятельства не входящие в наш расчет. Чем больше бетона мы сможем принять в сутки, тем больше оборот (интенсивность, скорость накопления опыта). Когда-то бетон застывает, и ошибка чревата тем, что бетон больше нельзя изменить. Отсюда мы должны иметь такие воинские качества, как: алертность, окончательность решений, ответственность, «последняя битва на Земле». Случайные ошибки могут быть, но если ошибки систематические? Представьте, если мы постоянно делаем детали с одной и той же ошибкой постоянно, пока заказчик не перестанет переводить деньги за изделия.
Так за жизнь мы строим огромный бетонный город, не зная вначале сами, что выйдет в конце. А потом приходит госкомиссия (смерть), и все, что не соответствует ГОСТУ – судит. Но этот город – часть нас, мы сами, то есть, судит нас. Расщепляет на молекулы, чтобы снова превратить наши шаткие постройки в жидкий бетон.
Титры: В ролях:
-
жидкий бетон – субстанционарное осознавание;
-
твердый бетон – опыт, память, ИО;
-
бракованные изделия – опыт, разрушающийся смертью;
-
опалубка – Законы Бытия, требования мира, тональ;
-
детали опалубки – элементы тоналя;
-
готовые блоки от заказчика – куски ИО от прошлых подрядчиков.
Старринг:
-
в роли заказчика – Дух;
-
в роли госкомиссии – Смерть;
-
в роли с-троительного пред-приятия – Ваше отражение в зеркале. Можно привести еще массу аналогий, лишь бы на пользу. Да. Именно умение извлекать пользу из аналогий является познаванием, иначе мы бы все аналогизировали и остались бы ни с чем. Умение извлекать пользу из всего является завуалированным признаком воина. Когда ему плохо, ему хорошо, когда ему хорошо – ему снова хорошо.
Еще раз подчеркнем роль аналогии в процессе интеграции: аналогия позволяет набрать опыт, не участвуя в ситуации. *Нашей жизни совершенно не хватит, чтобы получить ВЕСЬ необходимый опыт путем естественного проживания ситуаций. Крупные ситуации приходят не к нам одним, а как результирующая всех людей, существ, замешанных в ней, представьте какая работа. Анекдотом проиллюстрируем: «падает самолет, люди молятся неистово – «Боже спаси!», а бог говорит им – какое на фиг – спаси – я вас в этот самолет два года собирал». Хороший анекдот. О том, что Высшее, суммарно воздействуя ситуацией на группу людей – учитывает их состояние развития ради наиболее эффективного воздействия и максимального предполагаемого опыта, получаемого ими. Из этого мы извлекаем такой опыт: не каждый опыт нам полезен, то есть существует некая иерархия событий в соответствии с уровнем нашего развития. И да – посмертный опыт – итоговый, экзаменационный, Вы вкладываете в прохождение этой ситуации ВСЁ лучшее, чему научились за жизнь (последний танец воина). «…Воин совершает свой последний танец. Он танцует, и единственным зрителем является смерть. У каждого воина своя особая последовательность движений и поз. Они несут в себе силу. Этому своеобразному танцу воин учится в течение всей жизни. Танцу, который воин исполняет под воздействием своей личной смерти. Если сила умирающего воина ограничена, танец его короток. Но если сила воина грандиозна, то его танец исполнен фантастического великолепия. Однако независимо от того, мала его сила или неизмерима, смерть должна остановиться. Смерть не может не стать свидетелем последнего танца воина на этой Земле. Этот танец есть рассказ воина о том тяжелом труде, каким была его жизнь, и смерть должна ждать, ибо ей не под силу одолеть воина, пока танец его не будет завершен» (КК, кн. 3). Вот такая индейская аналогия-метафора того, о чем мы. Как правило, посмертная ситуация не стирается смертью, и об этом известно каждому, кто вспоминал опыты иных жизней существом.
Итак, вернемся к тому, что умение правильно аналогизировать освобождает нас от необходимости участия в редких жизненных ситуациях. Это как раз тот редкий случай, когда «умные» могут учиться на чужих ошибках. На чужих ошибках можно учиться лишь при исполнении важного условия. Сейчас забегая вперед, расскажу Вам, как растет кристалл ИО. Сначала Вы переживаете огромное потрясение, и если правильно принимаете его, то у Вас с края ИО вырастает столбик. Затем Вы переживаете еще одно потрясение, и вырастает второй столбик, напротив. Когда их хотя бы 2, то все остальное на их уровне Вы можете заполнить по аналогии, чужим опытом. Читая книги, слушая истории, смотря фильмы. Как видите – Вселенная на деле учит нас одному – как принять все большее потрясение. К этому нас готовят постепенно, по шажочку. И тут роль предварительного Знания в том, что принять большее потрясение можно только при условии, что Вы Знаете правильно. Или так: то Знание, которое помогает правильно принять большее потрясение – правильное.
Если Вы не переживали трагедий уровня Н, то не можете поглощать чужой опыт уровня Н правильно. Точка. Смотрите: Выражение: «Бог не дает испытаний не по силам» – означает, что проблемы, Вас касающиеся, находятся на периферии Вашего кристалла ИО. Вас не коснется проблема из области вне ИО. Если она и коснется Вас событийно, то Вы ощутите боль только на том уровне, на котором находитесь, то есть – соразмерно меньше. Для многих сегодня трагедией будет мысль, что трагедии – это все, что нас ожидает. Но тут – дело привычки, если привыкнуть к мысли, что трагедии развивают нас, а потому являются благом – все получится. В Тибете лежит камень, и на нем прямо по-русски написано: «Научитесь ЛЮБИТЬ препятствия. Автор». В конце концов, поймите и увидьте, что блага действуют на душу тлетворным образом. Теперь, после этого осознания, Вы были бы готовы узнать, что воин – как раз тот человек, который учится не из-под палки, а добровольно, поэтому трагедии для Вас – не являются трагедиями для воина. Заметьте – не «не кажутся трагедиями», а именно НЕ ЯВЛЯЮТСЯ. Например, воин добровольно голодает (лечебное голодание) или мерзнет (моржевание), кормит мошку в горах, испытывая радость и интерес, а обычный человек избегает этого до поры, но попав в ситуацию голода и холода – не будет испытывать позитива. Дон Хуан испытывал негатив, когда в первый раз попал в лапы мелкого тирана, во второй раз все изменилось: «Можешь себе представить мое удивление, когда я вдруг обнаружил, что ищу компании мелких тиранов. Я думал, что потерял рассудок» (КК, кн. 7).
А на каком основании Вы хотели измениться? Поиметь революцию в Вашем сознании, лежа на диване? Только люди, пережившие величайшие личные трагедии – становятся мудрыми, глубокими. Чем ближе трагедия к смерти, тем лучше человек готов к итоговому экзамену. Лишь одно условие – трагедию надо пережить на искреннем позитиве. Вынести из нее уроки. Многочисленные уроки.
Попытки проинтегрировать то, что Вы не можете, не испытав необходимую степень стойкости, влекут за собой имитацию опыта, недоинтеграцию, разрушаемую смертью. И такая скорострельность имеется у подавляющего количества мирского населения. А на духовном пути, например, вместо ясности человек получает псевдоясность, вместо безмолвного знания – эмиссара и внутренний диалог, вместо связи с Духом – подключку неоргана, одержание и т.д. В итоге все эти скачки приводят Вас просто обратно туда, где Вы можете получить соответствующий Вам необходимый опыт. Однако, если в своих неверных попытках Вы утверждаете свои псевдодостижения настоящими, это уже болезнь похуже. Она способна даже разрушить то ИО, которое Вам действительно удалось вырастить. Вернее не разрушить (его нельзя разрушить), а просто Ваша Личность будет изолирована от Вашего же достижения. Так объясняется возможность деградации Личности при неразрушимости ИО. Поэтому даже слабый человек, иногда попадая в точку, растит кристалл, чуть ли не случайно, но в дальнейшем его достижение не остается с ним, а идет в копилку Вселенной. Вы ведь уже поняли область нашего выбора: мирской человек делает ставку на мирское «я», которое будет разрушено. Духовный человек жив своим кристаллом ИО, поэтому не умирает.
Итак, закрепим: нужно копить и верно складывать Ваши лично добытые жемчужины осознания, тогда это приведет к осознаванию, к его росту. А если Вы мешаете одно с другим и разбрасываете где попало и как попало, то эти противоречивые вещи убивают друг друга, создают только мусор. Толтекское искусство осознания – в чем оно? Это как раз умение искать, находить, ранжировать, отсеивать, выбирать, обогащать, усиливать = сильный тональ. Кто Вас учит этому? Никто. Всё сами. Видимо потому и столько ошибочных путей. Мириады фабрик по производству равномерно перетертого жемчужного овна… Но ведь все просто: ищите лучшее, а среди него – еще лучшее. С внедрением в себя этого принципа все начинается.
Копаясь в деталях, человек в какой-то момент просто обязан понять, что есть вертикальное измерение реальности, уровень выше. Наше плоское восприятие работает в 2D, каждый срез дает разные картины-проекции. Но если их совместить (интеграл) – получаем 3D-картину. Вам самим надлежит понять, что такое опыт, хотя бы путем понимания, что именно опытом не является. Вот человек рассказывает историю своей жизни. Этот рассказ сам не есть опыт, опыт в ином. И вот где он тогда? Он уходит вертикально вверх от плоскости повествования. Чем выше уровень Вашего осознавания, тем больше понимаете ситуацию. В точности, как: чем выше в гору, тем дальше видно. Это не бесконечный процесс, там есть вершина. Для существа-воспринимателя есть определенный предел концентрации опыта. Этот предел установлен свыше. Автор сформулировал для себя предел опыта в три слова – Знание Законов Бытия. Тот, кто знает Закон, Знает всё. Тот, кто не знает Закон – не знает ничего. Остается лишь сформулировать, что есть Закон, да? Но не забывайте, что знание не является Знанием, а закон – Законом. Закон нельзя сформулировать, потому что он больше «формулятора», больше синтаксиса. Закон есть реальность, постигая которую обретается Знание. Обретя Знание Закона, становишься им самим. Знание Закона – это то, что не рушится смертью, это наше истинное Я, светящееся существо. Знание Закона – это наиболее компактная форма накопления опыта, и только при использовании такого уровня компактности мы можем освоить именно весь наш потенциал – перейти на другой уровень этой чудесной игры (выход из сансары).
Несмотря на несколько пафосные формулы, все просто. Каждое существо в мире учится учиться, учится уметь, учится учить, учится, почему нельзя жить как скотина – на собственных страданиях – почему нельзя предавать, убивать, почему надо напрягаться, любить, стремиться, прощать и т.д. Каждое из таких пониманий-осознаваний может быть растянуто на целую жизнь. Мы можем, опираясь на опыт человечества, попытаться сделать это быстрее. Это не будет легко, но это и есть – путь Знания.
Что-то пошло не так. Ошибка в скрипте!