НЕВОСПРОИЗВОДИМОСТЬ МИСТИЧЕСКОГО ОПЫТА

Мистический опыт невоспроизводим лишь по той причине, что залогом эффективности деяния является вовлечённость тела, а невовлечённость не приводит к эффекту. Попробуйте заставить дикого медведя плясать, – и вы поймёте, о чём речь. То есть утверждается, что итоговый успех или неуспех деятельности зависит от самого человека как системы «ум-тело-…​ и т.д.». Это весьма логично, как если вместо мясорубки вы бы стали использовать только шнек мясорубки. В этой связи можно рассмотреть феномен наблюдателя, воздействующего на ход эксперимента, а также феномен синергии нескольких наблюдателей.

Воспроизводимость мистического опыта тесно связана с силами, ведущими человека. Без такого ведения магические открытия попросту невероятны. Человек должен доказать, что не нарушит больше низших принципов, – тогда обретает открытие высших. Отступник получает кару, карму. Но это в терминах наказания, а в целом – этика есть техника безопасности пребывания в многомерных слоях реальности: то, что в низкомерных слоях плюс-минус можно, на высших просто уничтожает систему. Непонимание привело к образованию карго-культа поклонения и страха наказания. По поводу феномена наблюдателя каждый знает, даже в бытовых делах, как присутствие разных людей влияет на успех. Что уж говорить о тончайшем эксперименте? Мысль о том, что мозговой штурм может повысить уровень мышления, весьма спорна, ведь сколько ни прибавляй числа – квадрата чисел ты не получишь; погонные метры никогда не станут квадратными – если вы поняли, о чём я. Коллективное увеличивает количество, но не качество. Чаще всего случается, что коллективное усредняет, а порой и «зачёт идёт по последнему». Люди издревле пытались прикормить птицу удачи, и в цикле своих книг мы рассмотрели всё об этом в терминах Кастанеды – личная сила. Личная сила не метафора, учёный и сам говорит о «случайности». Личная сила отвечает за распределение вероятности: в лотерее выиграют 5 человек, за это отвечает закон вероятности, а вот какие именно 5 – за это отвечает личная сила.

Как ИИ не может решить семиходовку, так и двух-трёхходовые люди не могут решить 4–5-ходовку, даже если соберутся вместе, однако «случайным» образом они могут всё же получить решение, что не значит, что они вполне отдают отчёт о значимости, вероятности и иных применениях открытия. Так же они не знают, как именно они его получили, и не могут воспроизвести опыт такого получения. Отсюда: нельзя воспроизводимо воспроизвести воспроизводимый опыт, не осознавая весь уровень открытия – всё поле его вариантов. Учёный может найти воспроизводимое явление, но не может воспроизвести сам ход своего поиска, то есть – гарантированно открывать. Правило научного клуба гласит: мы признаём только то, что можем признать, что делает систему науки коллапсирующей. Наука остаётся инструментом в руках 2-ходовых товарищей, которые только и могут мечтать о благе, а по факту создавать всё новые виды оружия. Научные открытия производятся единицами, чудом, а потом, однажды открытое, – СТАНОВИТСЯ воспроизводимым, но не всё, а лишь небольшая часть. Науку сковывает бюрократизм всех уровней, например, ненаучно признавать открытие чудом. Однако признание такого рода позволило бы рассмотреть чудо объектом рассмотрения, к которому стоит стремиться. Это и была бы – магия.

Личная сила, не будучи скована общественным мнением, позволяет совершить индивидуальный прорыв туда, куда науке путь заказан ей же самой. К сожалению, если те семиходовки человек сможет решить, то впоследствии не может объяснить нижеходовым своё решение. Так общественное познание противопоставляется индивидуальному. Сколько открытий чудных ушло в мусорную корзину! Но это ведь и хорошо, потому что человечество должно готовить себя к великому новому; каждый человек должен изменить прежде всего себя, а там и открытия не за горами. Наука же в своём массиве как бы яростно и демонстративно отрицает всё, что на ход выше, чем она может. То есть, убивает саму себя. Так же и человек, если считает, что его уровень наивысш, – ему больше незачем развиваться, нет стимула. Субъективный опыт, само собой, изучается без отказа от рациональности, иначе это «пилотизм» – психическое заболевание.

Что-то пошло не так. Ошибка в скрипте!